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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉化為CO2。下列關于該反應的說法中，正確的是
           A．反應物和生成物都是化合物，該反應屬于化合反應
           B．反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質發(fā)生了變化
          C．可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
           D．反應前后氧原子數目發(fā)生了變化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C 
          【解析】A該反應的反應物為一氧化碳（化合物）與氧氣（單質），生成二氧化碳（化合物），反應類型為化合反應。此項錯誤。
          B四氧化三鈷納米棒在反應過程中作催化劑，所以其質量與化學性質反應前后不變。此項錯誤。
          C反應將能污染空氣一氧化碳反應成不是污染物的二氧化碳，可降低汽車尾氣對大氣的污染。此項正確。
          D該反應是化學變化，遵循質量守恒定律，反應前后原子種類及數目不變。此項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“暖寶寶”主要成分：活性鐵粉、碳粉、氯化鈉等，通過氧化反應放熱取暖。取部分混 合粉末潤濕，并按圖連好實驗裝置。下列關于該實驗的敘述錯誤的是 
          A. 紅色的水緩慢進入錐形瓶
          B. 實驗過程中錐形瓶底部發(fā)熱
          C. 該實驗可用來測定空氣中氧氣的體積分數
          D. 食鹽水可加速鐵生銹
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件，用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1～2.5 g進行系列實驗。
          （查閱資料）
          ①氧化銅(CuO)為黑色固體。銅不與稀硫酸反應。
          ②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅；氧化亞銅為紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O + H2SO4 ==== CuSO4 + Cu + H2O
          （進行實驗）
          實驗1：取質量比為1：11的木炭粉和氧化銅混合物1.3 g，進行實驗。
          序號
          1-1
          1-2
          裝置
          反應后物質的顏色、狀態(tài)
          黑色粉末中混有少量紅色固體
          紅色固體有金屬光澤，混有極少量黑色物質
          實驗2：取一定質量的混合物，用1-2裝置進行實驗。
          序號
          木炭粉與氧化銅的質量比
          反應后物質的顏色、狀態(tài)
          2-1
          1：9
          紅色固體有金屬光澤
          混有少量黑色物質
          2-2
          1：10
          混有很少量黑色物質
          2-3
          1：11
          混有極少量黑色物質
          2-4
          1：12
          無黑色物質
          2-5
          1：13
          混有較多黑色物質
          （解釋與結論）
          (1)配平化學方程式:___C +__CuO__Cu +__CO2↑
          (2)實驗1-2中，證明產生了CO2的現象是_______。
          (3)實驗1的目的是_______。
          (4)實驗2的結論是_______。
          （反思與評價）
          (5)實驗2沒有進行質量比為1：14的實驗，理由是_______。
          (6)為檢驗2-4的紅色固體中是否含Cu2O，所需試劑是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】CO2 可以用作化工原料，還可以用于滅火，大氣中的二氧化碳的含量相對穩(wěn)定，近年來空氣中CO2 濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。
          (1)工業(yè)生產中化石燃料的大量燃燒，都會產生大量的 CO2，使溫室效應增強，全球氣候變暖�；剂现饕� 、_________________________和天然氣 ， 天然氣主要成分是 甲烷，甲烷充分燃燒的化學方程式是____________________。
          (2)溫室效應會對人類的生產生活造成極大的影響，可以更多的利用清潔能源控制二氧化碳的排放量。 常見的清潔能源有__________________________________(寫出任意一種)。
          (3)為吸收空氣中CO2，科學家利用太陽能加熱使CO2和CaO在反應器中發(fā)生化合反應“捕捉空氣中CO2”，原理如圖所示，該反應的化學方程式為 __________________________________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國已在“可燃冰”開采技術上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。
          (1)甲烷在空氣中燃燒化學方程式是____________________________________。
          (2)從微觀進一步認識化學反應。如圖是一定量甲烷和氧氣充分反應的微觀示意圖。
          該化學反應中不發(fā)生變化的粒子是_____(填字母序號)。
          A．碳原子 B．氫原子 C．氧原子 D．甲烷分子 E．氧分子
          (3)該微觀示意圖體現出，反應前甲烷和氧氣的質量比為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的O2時可選擇的裝置組合是________（填裝置序號）發(fā)生反應的化學方程式為______________
          （2）將裝置F用于收集O2時的驗滿方法是_________________
          （3）裝置C用于實驗室制取CO2時裝置內發(fā)生的化學方程式為_______，該裝置的優(yōu)點是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實驗室里可選用下列裝置制取二氧化碳氣體。
          (1)制取氣體前，首先要檢查裝置的_________________。
          (2)制取二氧化碳的化學方程式為_________________。
          (3)收集二氧化碳氣體時，選用的裝置序號是_________，理由是__________。
          (4)檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是___________。
          (5)利用上圖中的發(fā)生裝置，制取另一種氣體的化學方程式為_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關溶液的說法正確的是
          A. 溶液是均一，穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質一定是溶液
          B. 兩種液體混合經充分振蕩后一定得到溶液
          C. 將10%的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質的質量分數為20%
          D. 將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體，則原溶液中溶質的質量分數為20%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題
          (1)實驗現象是:________________________；
          (2)水的作用是___________________________；
          (3)儀器a的名稱是__________；
          (4)寫出該實驗的化學反應方程式:____________________________________。
          

			
          

			
          
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