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				探究小組利用下圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，瓶中盛裝的是氣體．固體或液體，當膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是（ ） 
          組合滴管中廣口瓶中
          ACa（OH）2溶液HCl氣體
          B稀鹽酸Zn（固）
          CNaOH溶液CO2（氣）
          DH2SO4（濃）H2O


          A．A
          B．B
          C．C
          D．D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：氣球變大是因為瓶中的氣體減少或瓶中溫度降低引起的．可以根據(jù)物質之間混合時的反應特點方面進行分析、判斷．
          解答：解：A、氫氧化鈣溶液能吸收氯化氫氣體，氣體減少，氣球變大．
          B、稀鹽酸和鋅反應生成氫氣，氣球變�。�
          C、氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳氣體，氣體減少，氣球變大．
          D、濃硫酸溶于水放出大量的熱，氣球變�。�
          故選AC
          點評：本題主要考查了物質之間相互作用時是否產生氣體、是否放熱等方面的問題．要從題目中分析出氣球變化的根本原因，結合原因來分析題目所給出的選項				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、探究小組利用下圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是（　�。�
          

          


          
組合
滴管中
燒瓶中
          

          
A
HCl
Zn
          

          
B
HCl
CaCO3
          

          
C
Ca（OH）2
O2
          

          
D
AgNO3
HCl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          28、探究小組利用下圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，瓶中盛裝的是氣體．固體或液體，當膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2007年初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學模擬試卷（2）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009?金壇市模擬）探究小組利用下圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，瓶中盛裝的是氣體．固體或液體，當膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是（ ） 
          組合滴管中廣口瓶中
          ACa（OH）2溶液HCl氣體
          B稀鹽酸Zn（固）
          CNaOH溶液CO2（氣）
          DH2SO4（濃）H2O

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2009年黑龍江省大慶油田教育中心中考化學二模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009?金壇市模擬）探究小組利用下圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，瓶中盛裝的是氣體．固體或液體，當膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是（ ） 
          組合滴管中廣口瓶中
          ACa（OH）2溶液HCl氣體
          B稀鹽酸Zn（固）
          CNaOH溶液CO2（氣）
          DH2SO4（濃）H2O

          

			
          

			
          
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