Question

在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將鎂條放入某CuCl₂溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生．對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下探究方案進(jìn)行討論，其中對(duì)原因分析沒(méi)有意義的是（　�。�

A．甲同學(xué)推測(cè)該氣體可能是H₂，并收集氣體用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)

B．乙同學(xué)猜想置換出銅粉，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

C．丙同學(xué)用鋅粒與該溶液反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

D．丁同學(xué)用鎂粉與該溶液反應(yīng)，觀察氣泡產(chǎn)生的快慢

Answer 1

分析：鎂條放入某CuCl₂溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，這是實(shí)驗(yàn)中的異�，F(xiàn)象，可以從為什么會(huì)產(chǎn)生該氣體，如何檢驗(yàn)該氣體等角度進(jìn)行探究．

解答：解：A、推測(cè)該氣體可能是H₂，并收集氣體用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)，可以進(jìn)行探究，故A有意義；
B、乙同學(xué)猜想置換出銅粉，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，具有探究意義；
C、改用其他金屬與該CuCl₂溶液反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，有探究意義；
D、用鎂粉與該CuCl₂溶液反應(yīng)，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，無(wú)探究意義，
故選D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)中異�，F(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要根據(jù)反應(yīng)的事實(shí)進(jìn)行，不能作無(wú)意義的探究．