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        1. 【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水;卮鹣铝兴南嚓P(guān)問(wèn)題。

          1)水_____(填不是)六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一;日常生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。

          2)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1電解水實(shí)驗(yàn)中能得到可燃燒的氣體的試管是_____(填“a”“b”)。

          3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題。圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

          ①水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母)。

          A 分子質(zhì)量 B 分子種類(lèi) C 分子間隔 D 分子大小

          ②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填變大變小不變)。

          4)圖3飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是_____、_____

          【答案】 肥皂水 a ABD 變大 吸附 消毒

          【解析】

          1)人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素為:蛋白質(zhì),糖類(lèi),油脂,維生素,水,無(wú)機(jī)鹽,水屬于人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一;日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水。

          2)電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是支持燃燒的氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是可燃燒的氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為12,由圖可見(jiàn),a試管中為氫氣。

          3)①水變成水蒸氣的過(guò)程中是物理變化,分子質(zhì)量、分子種類(lèi)和分子大小不變,分子間隔改變。

          ②將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,溶劑減少,溶質(zhì)不變,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大。

          4)活性炭具有吸附性,臭氧可以消毒。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氧氣在自然界中存在非常廣泛,如圖是氧氣的性質(zhì)和制備的網(wǎng)絡(luò)圖和裝置圖:

          (1)若反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式為: ,Y可能是___________(寫(xiě)一種物質(zhì)的名稱)。

          (2)反應(yīng)①~④的相同點(diǎn)是____________(寫(xiě)一條即可,下同),氧氣的用途有_______________。

          (3)從節(jié)能、環(huán)保等角度考慮.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用過(guò)氧化氫溶液作反應(yīng)物。采用的裝置組合是_______(填字母序號(hào))

          (4)工業(yè)上還可以采用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣。該方法分離氧氣和氮?dú)獾囊罁?jù)是_____________。將空氣變?yōu)橐簯B(tài)的方法可以是_____________。

          (5)某化學(xué)小組取16 g高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,冷卻,稱得試管剩余固體質(zhì)量為14.4g。他們計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量為1.6g,計(jì)算的理論依據(jù)是_____________,該過(guò)程中高錳酸鉀的分解率為_________(保留1位小數(shù))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)照兩幅微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.㈠表示的是化合反應(yīng)B.㈡表示的是中和反應(yīng)

          C.原子在化學(xué)變化中可以再分D.化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都是不變的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一包白色固體樣品,可能由氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂、硫酸鈉5種物質(zhì)中的幾種組成。為探究樣品的組成,某小組取適量樣品按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合圖中信息;卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題。

          1)白色固體a中一定含有的物質(zhì)是_____。

          2)寫(xiě)出現(xiàn)象①對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

          3)無(wú)色溶液b中含有的溶質(zhì)成分是_____。

          4)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程的分析,下列說(shuō)法中正確的是_____。

          A原固體樣品中一定不含硫酸鈉

          B白色固體a和白色固體c的成分可能相同

          C白色固體c中滴加稀硫酸沉淀全部溶解

          D向紅色溶液e中加入氯化鋇溶液即可確定其成分

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有A、B、CDE、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見(jiàn)的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:

          1)推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:B___________,D____________,F___________;

          2)寫(xiě)出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_________________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器。

          1)標(biāo)號(hào)為 b 的儀器名稱為_________;

          2)利用上述儀器組裝一套制取并收集 CO2 的裝置,除選擇上圖中的 a、b、ch、i、j外,還應(yīng)選擇上圖所給儀器中的_________;

          3)選擇合適的藥品制取 CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;若要制取 8.8g 二氧化碳,至少需要固體藥品(含雜質(zhì) 20%)的質(zhì)量為_________

          4)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來(lái)制取并用排水法收集氧氣。

          ①除選用上圖中可用的部分儀器外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是_________

          ②導(dǎo)管口剛有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)_________,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( 。

          A.核外電子數(shù)為 24B.原子序數(shù)為12

          C.元素符號(hào)為MgD.相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】目前,我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要.

          1)常見(jiàn)的三種化石燃料包括石油、天然氣和__.美國(guó)墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開(kāi)發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是__

          2)利用新能源發(fā)電的類(lèi)型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、__等(請(qǐng)舉1例).

          3)海底埋藏著大量的可燃冰,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開(kāi)采和貯存方法得到突破,可以成為未來(lái)的新能源.可燃冰燃燒的化學(xué)方程式為__

          4)在新能原汽車(chē)未普及時(shí),如圖所示為一種節(jié)能減排的有效措施.以下對(duì)乙醇作汽車(chē)燃料的描述錯(cuò)誤的是__

          A 原料來(lái)源豐富

          B 是可再生能源

          C 燃燒完全沒(méi)有污染

          在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請(qǐng)你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+____+5H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

          請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

          1)氧元素的原子序數(shù)為_____,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

          2C粒子屬于_____(填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);若D為原子,X=_____。

          3A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào))。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案