Question

在化學實驗技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，
小紅等幾位同學進行了如下圖所示的實驗．
（1）寫出試管2中發(fā)生反應的化學方程式：________
（2）實驗結束后，小紅同學將1、2兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進行了過濾，小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究．
提出問題：濾液中除水外還含有哪些物質？
猜想：小紅認為：只含氫氧化鈉；
小明認為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣
小亮認為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認為還可能是________（寫一種猜想）．
【討論】上述猜想中，你認為哪位同學中誰的猜想不合理，并說明理由．________
【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取樣于試管中，________．		你的猜想正確

【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸	沒有氣泡產生	自己的猜想不成立

【反思拓展】你認為小亮同學對實驗結果的判斷是否正確？請說明理由．
________．

Answer 1

解：（1）氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH；
（2）猜想：氫氧化鈣和碳酸鈉溶液反應時，存在物質過量的問題，可能是氫氧化鈣過量，可能是氫氧化鈉過量，由于反應生成氫氧化鈉，故可能是氫氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，故填：氫氧化鈉和氫氧化鈣；
討論：由于氫氧化鈣會與碳酸鈉反應，故不會是氫氧化鈣和碳酸鈉同時剩余，故小明的猜想不合理，故填：小明猜想不合理，因為碳酸鈉和氫氧化鈣能發(fā)生反應，不能共存；
實驗設計：要證明氫氧化鈣存在，可以向樣品中通入二氧化碳氣體，如果試管中出現(xiàn)白色渾濁，說明是氫氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，故填：通入二氧化碳氣體，試管中出現(xiàn)白色渾濁；
反思拓展：在氫氧化鈉存在的情況下，向樣品中滴加幾滴稀鹽酸，鹽酸的量太少，鹽酸與氫氧化鈉反應導致不會立即出現(xiàn)氣泡，但是這時碳酸鈉可能存在，故填：不正確，因為氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會立即出現(xiàn)氣泡，但碳酸鈉有可能存在．
分析：根據題干提供的信息結合物質的性質進行分析，碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都呈堿性，都能使酚酞試液變紅，氫氧化鈉與二氧化碳能反應生成碳酸鈉，要檢驗氫氧化鈉的變質程度，就是檢驗樣品中是否含有氫氧化鈉，而要檢驗氫氧化鈉，需要除去碳酸鈉且不能生成氫氧化鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，據此解答即可．
點評：本題考查了常見物質變質成分的探究，完成此題，可以依據物質的性質進行．要求同學們熟練掌握常見物質的性質，以便靈活應用．