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          (可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1；C－12；O－16　Al－27　Cl－35.5　Ca－40)
          

          鋁土礦的主要成分是氧化鋁(Al2O3)，在氧化鋁中鋁元素與氧元素的質(zhì)量之比是________，170 t含氧化鋁80％的鋁土礦，理論上可煉出金屬鋁________噸．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          54∶48(9∶8)；72 t
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、小明家購買了一瓶白醋，標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%．小明想：這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？請你用有關(guān)酸堿的知識，定量測定白醋中醋酸的含量．
          一、【實(shí)驗(yàn)原理】：（1）用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
          （2）在混合溶液中，當(dāng)醋酸和氫氧化鈉完全中和時(shí)，再增加1滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性，而1滴氫氧化鈉溶液約為0.05 mL，對測定結(jié)果的影響很小，可忽略不計(jì)．
          二、【實(shí)驗(yàn)步驟】：（1）用 

          量筒
          取12.0 mL白醋（密度近似為1.0g/mL），倒入燒杯中，加入20 mL蒸餾水稀釋，再滴入幾滴酚酞試液．
          （2）量取45.0 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.0%的氫氧化鈉溶液（密度近似為1.0 g/mL），用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液，逐滴地滴加到稀釋后的白醋中，同時(shí)不斷地?cái)嚢锜械娜芤海沃燎『猛耆磻?yīng)，剩余氫氧化鈉溶液5.0 mL．
          三、【交流反思】：（1）在實(shí)驗(yàn)步驟：①中，加適量水稀釋白醋，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響？為什么？
          （2）在實(shí)驗(yàn)步驟2 ②中，小明如何確定醋酸和氫氧化鈉已完全中和？
          四、【數(shù)據(jù)處理】：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過計(jì)算判斷白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？（可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，Na-23）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在空氣中放置一段時(shí)間的某鎂條樣品，其質(zhì)量為3g，在一錐形瓶中將該樣品與50g足量的稀硫酸充分混合，反應(yīng)過程中測得數(shù)據(jù)如下表．
          

          


          
數(shù)據(jù)記錄時(shí)間
t1
t2
t3
t4
          

          
剩余物質(zhì)質(zhì)量/g
52.9
52.8
52.8
52.8
          回答下列問題，并寫出必要的計(jì)算過程．
          （1）生成氫氣多少克？
          （2）該樣品中金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          （可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1  C-12  O-16  Mg-24  S-32  ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜，水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力．請根據(jù)它的化學(xué)式計(jì)算：
          ①維生素C的相對分子質(zhì)量．
          ②維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          ③500千克維生素C中含氧元素的質(zhì)量是多少？
          （可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1    C：12   O：16  ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          固體燒堿中往往含有少量碳酸鈉．某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)為了測定某燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置及操作步驟：

          ①檢查裝置的氣密性；②準(zhǔn)備稱量10.00g樣品裝入燒瓶，并準(zhǔn)備稱量整個(gè)U行管質(zhì)量；③打開活塞a、b、c，關(guān)閉活塞d，鼓入一段時(shí)間；④關(guān)閉活塞a、c，打開活塞b、d，將稀硫酸加入到燒瓶中，使樣品全部反應(yīng)完全；⑤關(guān)閉活塞c，打開活塞a、b、d，充分鼓入空氣一段時(shí)間；⑥再次準(zhǔn)備稱量整個(gè)U形管質(zhì)量，測得質(zhì)量增加了0.44g．
          回答下列問題：
          （1）步驟③中鼓入空氣一段時(shí)間的目的是
          排除裝置中的二氧化碳
          排除裝置中的二氧化碳
          ；
          （2）裝置A的作用是
          吸收空氣中的二氧化碳
          吸收空氣中的二氧化碳
          ；裝置C的作用是
          吸收氣體中的水蒸氣
          吸收氣體中的水蒸氣
          ；
          （3）步驟⑤中還要再鼓入空氣的目的是
          使生成的二氧化碳全部被吸收
          使生成的二氧化碳全部被吸收
          ．
          （4）計(jì)算燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1  C-12  O-16Na-23  S-32）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，取一定質(zhì)量的MnO2和KClO3的固體混合物加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，收集到一定質(zhì)量的氧氣．某化學(xué)興趣小組欲求得所制氧氣的質(zhì)量，他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后，通過多次加水測定剩余物質(zhì)量的辦法即可求出．加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表：（MnO2是不溶于水的固體粉末）可能用到的相對原子質(zhì)量：K-39  Cl-35.5  O-16
          

          


          
編號
1
2
3
4
          

          
加水的質(zhì)量（g）
10
10
10
10
          

          
剩余固體的質(zhì)量（g）
7.25
4.05
m
3
          （1）表中m值為
          3
          3
          ；
          （2）求所制得氧氣的質(zhì)量．
          

			
          

			
          
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