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          下列所示圖象與實(shí)驗(yàn)相符合的是
          A．飽和Ca(OH)2溶液升溫
          B．鎂在空氣中燃燒
          C．向含少量氫氧化鈉的碳酸鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸過量
          D．等質(zhì)量的鎂片，鋅片分別和足量的稀硫酸反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小而不是升高，飽和Ca(OH)2溶液升溫后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小而不是增大，故A錯(cuò)誤；B、鎂燃燒生成氧化鎂后固體的質(zhì)量增加，故B錯(cuò)誤；C、鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，等到氫氧化鈉反應(yīng)完畢后鹽酸再和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，最后氣體的量為一定值，故C正確；D、等質(zhì)量的鎂片和鋅片與足量稀硫酸反應(yīng)放出氫氣，鎂片反應(yīng)放出的氫氣多，而不是相同，故D錯(cuò)誤，答案選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中加入過量的鋅粉，下列4個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列四個(gè)圖象，分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是
          A．向鹽酸中不斷加水
          B．一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒
          C．等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中
          D．某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知：CO2+CaCO3+H2O＝Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2能溶于水．向澄清石灰水中通入過量的CO2，下列圖示能正確表示該過程中各個(gè)量之間關(guān)系的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          巢湖被譽(yù)為合肥市的“璀璨明珠”，保護(hù)巢湖刻不容緩．“不讓一滴污水流入巢湖”是我市的口號(hào)．對(duì)于學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)廢液必須經(jīng)過處理后才能排放．某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)后的廢液中含NaCl、FeCl3、CuCl2，請(qǐng)你參與廢液的處理．[提示：Fe（OH）3不溶于水]

          （1）測(cè)廢液的pH＜7，說明該溶液呈             性．
          （2）寫出步驟②中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                。
          （3）操作a的名稱是      ，其中玻璃棒起       作用．
          （4）若該廢液直接排放到下水道會(huì)有什么危害：                                           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加的是      。
          A．氫氧化鈉            B．金剛石             C．濃鹽酸          D         
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl﹣離子造成的，下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是
          A．觀察KCl溶液的顏色
          B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液振蕩后靜置，溶液黃色消失
          C．向FeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失
          D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          現(xiàn)有一包久置的堿石灰干燥劑(主要成分CaO和NaOH)，同學(xué)們用它進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
          【猜想與假設(shè)】該干燥劑如果發(fā)生變質(zhì)，則產(chǎn)物可能有     (填一種)。
          【實(shí)驗(yàn)與觀察】

          【解釋與結(jié)論】白色沉淀a為              ，證明該干燥劑已經(jīng)變質(zhì)。由反應(yīng)①可知b溶液中一定沒有           ，反應(yīng)②的化學(xué)方程式                             ，b溶液中含有的溶質(zhì)是               。
          【交流與反思】關(guān)于該干燥劑的保存或使用應(yīng)注意
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象．部分同學(xué)產(chǎn)生疑問：酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)？
          （1）該小組同學(xué)又做了如下實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)方程式
          向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸，并振蕩
          		觀察到溶液由　 　
          色變?yōu)闊o(wú)色．
          		氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          　                     　．
           
          （2）同學(xué)們對(duì)（1）實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究，做出如下猜想：
          小明的猜想是：只有Na2SO4；
          小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；
          小麗的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；
          你認(rèn)為　     　的猜想不合理．理由是　                             　．
          若要驗(yàn)證余下兩種猜想中的一種是正確的，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案．
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          �。�1）實(shí)驗(yàn)后溶液少量于試管中，加入　 　
          		 
          　         　
          		 
          　      　的猜想正確
           
          

			
          

			
          
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