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          【題目】粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質。提純粗鹽的實驗流程如下：
          ⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，此時應________（填字母）
          a.向左盤添加粗鹽 b.向右移動游碼c.向左移動游碼d.減少左盤粗鹽
          ⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。
          ⑶操作②所需要的儀器:酒精燈、____________、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺。
          ⑷若得到精鹽質量偏低，則可能的原因是____________（填字母）。
          a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶體濺出 c.精鹽未干燥有水份
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 d 攪拌加速溶解 蒸發(fā)皿 ab
          【解析】⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，說明粗鹽的量放多了，此時應從左盤取下少量粗鹽至天平平衡，稱量一定質量的物質過程中不能調整游碼； ⑵由圖中信息可知操作①為溶解，其中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；⑶操作②為蒸發(fā)結晶，所需要的儀器:酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺；⑷a.操作①溶解不充分，會導致部分食鹽沒有溶解，以濾渣的形式被丟棄，會導致所得精鹽質量偏少； b.操作②有晶體濺出，會導致所得精鹽質量偏少； c.精鹽未干燥有水，會導致得到的精鹽質量偏高。故選ab。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應生成新物質X，微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（ ）
          A．在反應過程中A2和B2分子保持不變
          B．該反應為置換反應
          C．參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為3：1
          D．物質X含4種元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為甲、乙兩物質的溶解度曲線。下列說法正確的是(　　)
          A. t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等
          B. 甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
          C. 甲、乙兩物質均屬于難溶物質
          D. t2℃時，甲物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)為50%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一瓶不純的K2CO3粉末，所含雜質可能是KNO3、Ca(NO3)2、KCl、CuCl2、Na2CO3中的一種或幾種，為確定其成分，進行如下實驗：(1)取少量該粉末于燒杯中，加入適量蒸餾水，充分攪拌，得無色澄清溶液。 (2)取上述無色溶液少許于試管中，滴加AgNO3溶液，有沉淀生成，再加入足量的HNO3溶液，沉淀部分溶解。 (3)另稱取4.14g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，充分反應后生成5.91g白色沉淀。下列說法正確的是 [相對分子質量：Na2CO3—106 BaCO3—197 K2CO3—138] ( )
          A. 雜質中肯定不含有Ca(NO3)2、CuCl2、Na2CO3
          B. 雜質中可能含有KNO3、Na2CO3
          C. 雜質中肯定含有KCl，可能含有Na2CO3
          D. 雜質中肯定含有KCl、Na2CO3，可能含有KNO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學“自制汽水”的配料表，請回答下列問題：
          ⑴除水以外，新鮮果汁中還富含的營養(yǎng)物質是__________。
          ⑵下列可用于測汽水酸堿度的是（________）
          A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C. pH試紙
          ⑶制汽水的過程中，小蘇打與檸檬酸反應產生二氧化碳，請再舉一例小蘇打的用途_____。寫出二氧化碳與石灰水反應的化學方程式_______。
          ⑷塑料瓶可用來盛裝汽水，在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆農膜”是一種新型可降解塑料,下列有關說法正確的是（________）
          A.塑料瓶用的是聚氯乙烯塑料
          B.該材料有助于解決農村“白色污染”問題
          C.土豆農膜比普通塑料農膜容易降解
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對知識歸納，你認為完全正確的一組是
          A．數(shù)字含義
          B．節(jié)約資源
          Cu2+：一個銅離子帶2個單位正電荷
          SO3：三氧化硫中含有3個氧原子
          ：鎂元素的化合價是+2價
          廢舊金屬回收利用
          提倡使用乙醇汽油
          實驗后用剩藥品放回原瓶
          C． 能量變化
          D． 保護環(huán)境
          電解水是將電能轉化成化學能
          煤燃燒是將化學能轉化成熱能、光能
          使用電池時是化學能轉化成電能
          小區(qū)設置廢舊電池回收箱
          焚燒秸稈以利于耕作
          工業(yè)“三廢”處理達標后排放
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】炭、氧氣、二氧化碳三種物質有如右圖所示的轉化關系(“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示某種物質可轉化為另一種物質)。請回答下列問題：
          (1)物質甲的化學式是_____________，寫出物質甲的一種用途______________________；
          (2)寫出乙、丙兩物質充分反應的化學方程式_____________，該反應______(填“吸熱”、 “放熱”)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是甲、乙兩同學在學完酸的化學性質后所做的實驗：
          （實驗探究一）
          甲同學在兩物質充分反應后，再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）。
          （實驗探究二）
          乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產生，于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應表示懷疑。他通過查閱資料得知：
          在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應Na2CO3+HC1=NaC1+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應NaHCO3+HCl=NaC1+H2O+CO2↑。所以他認為，實驗時還應_________，才能觀察到有氣泡產生。
          （實驗探究三）
          甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學在觀察到氣泡產生后，也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過討論確定，甲同學的試管廢液中含有的溶質一定有____（填化學式，下同），乙同學的試管廢液中含有的溶質一定有____。
          為了處理實驗后產生的廢液，甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液的成分進行探究。
          （提出問題）最終廢液中含有什么溶質?
          （猜想與假設）
          猜想1：廢液中含有______________兩種溶質。
          猜想2：廢液中含有____________________________三種溶質。
          猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaC12、NaCl三種溶質。
          （活動與探究）
          甲、乙同學為了驗證猜想，進行了如下實驗：
          甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產生。
          乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。
          （結論與反思）
          （1）猜想_________ （填“1”或“2”或“3”）正確。
          （2）要得到相同的結論，還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈___色，該反應的化學方程式為_______________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。
          （1）高錳酸鉀溶液常用于消毒，高錳酸鉀溶液中的溶質是________。
          （2）硝酸鉀溶液是常用的無土栽培的營養(yǎng)液之一，硝酸鉀屬于_________。
          A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥 
          （3）硝酸鉀在不同溫度下得溶解度如下表所示：
          在不改變溶液濃度的情況下，將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀_________。
          

			
          

			
          
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