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          【題目】如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗裝置。下列說法不正確的是（　　）
          A. 該實驗?zāi)苡^察到紅色粉末變黑，澄清的石灰水變渾濁
          B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
          C. 該實驗的三個反應(yīng)中，碳元素的化合價都發(fā)生了改變
          D. 導管末端的酒精燈是進行尾氣處理，防止污染空氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該實驗?zāi)苡^察到紅棕色粉末逐漸變黑，澄清的石灰水變渾濁，故選項說法錯誤；
          B、一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項說法錯誤；
          C、該實驗的三個反應(yīng)分別是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水的反應(yīng)中，碳元素的化合價不變，故選項說法錯誤；
          D、導管末端的酒精燈是進行尾氣處理，是為了點燃一氧化碳，防止污染空氣，故選項說法正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用右圖裝置進行實驗，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是（　　）
          A. 硝酸銨和水 B. 大理石和稀鹽酸
          C. 二氧化錳和過氧化氫溶液 D. 氫氧化鈉和水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì)。其中A與C的組成元素相同，A與B都是空氣的組成成分且可以相互轉(zhuǎn)化，F是紅棕色固體。請回答下列問題（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）：
          （1）E的化學式：_____；
          （2）反應(yīng)①的化學方程式：_____；
          （3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型：_____；
          （4）A的用途：_____（寫一點即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題：
          （1）寫出下列儀器的名稱：b_____；
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置_____（填字母序號），反應(yīng)的文字表達式為_____；用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是_____。
          （3）E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_____（填“m”或“n”）端通入；
          （4）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識思考回答下列問題：
          （1）儀器①的名稱是______。
          （2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣其反應(yīng)的化學方程式為______，反應(yīng)的基本類型是______。若選擇F裝置采用排空氣的方法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）口進入。
          （3）實驗室制取二氧化碳氣體時，采用B裝置與C裝置相比的優(yōu)點是______，裝置中小試管的作用是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理及基本反應(yīng)類型均正確的是　　
          A. 溶洞的形成：化合反應(yīng)
          B. 熟石灰處理硫酸廠廢水： 中和反應(yīng)
          C. 工業(yè)制二氧化碳： 分解反應(yīng)
          D. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素：復分解反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為測定某純堿樣品雜質(zhì)為氯化鈉中碳酸鈉的含量，某小組同學進行了如圖所示的實驗，請回答問題：
          寫出反應(yīng)的化學方程式______；
          列出求解混合物中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量的比例式______；
          樣品中碳酸鈉的含量為______最終結(jié)果保留整數(shù)；
          最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______；
          若用質(zhì)量分數(shù)的濃鹽酸配制實驗所需稀鹽酸，需要濃鹽酸和水的質(zhì)量比為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結(jié)合下圖回答問題： 
          （1）儀器名稱：①________，②________。
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號），該反應(yīng)的化學方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填 “從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
          （3）實驗室制取CO2，反應(yīng)的化學方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號），可用D裝置收集CO2的理由是_____。 
          （4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。
          ①合成氨時參加反應(yīng)的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為________。
          ②實驗中燒杯內(nèi)導管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答生活中的化學問題：
          長期飲用硬水對健康不利，生活中常用______的方法特硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
          把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當于化學實驗中的______操作。
          自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，利用了______的吸附性除去水中的有毒氣體和顏色。
          燒烤時，小華將木炭架空，其目的是______。
          

			
          

			
          
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