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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列化學符號中數(shù)字表示的意義不正確的是
          A. Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷
          B. CO2：每個二氧化碳分子中含有2個氧原子
          C. 2H：2個氫元素
          D. ：氧化鈣中鈣元素顯+2價
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A. 離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；Mg2+中數(shù)字表示：一個鎂離子帶2個單位正電荷，正確；B. 化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，CO2中數(shù)字表示：每個二氧化碳分子中含有2個氧原子，正確；C. 元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)， 2H中數(shù)字表示：2個氫原子，錯誤。D. 元素符號上方的數(shù)字表示元素的化合價， 中數(shù)字表示：氧化鈣中鈣元素顯+2價，正確選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組根據(jù)下圖裝置進行實驗室制取氣體的探究。請你參與并回答：
          (1)寫出指定儀器的名稱：a ___________________ ，b_________________。
          (2)如果用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為_________(填序號，下同)，該裝置中還缺少_____________，該反應的化學方程式為____________，基本反應類型屬于_____________。如果用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是___________。
          (3)乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體，化學式為CaC2)與水反應生成，同時生成白色固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]。已知碳化鈣與水反應非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小。實驗室欲制取并收集乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，應選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是_____, 該反應的化學方程式為_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于“化學與生活”的認識不正確的是（ ）
          A．成年人缺鈣易造成骨質疏松
          B．可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸
          C．用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
          D．為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年春季以來，我國許多城市霧霾天氣頻發(fā)，PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一。PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項含量的(　　)
          A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 可吸入顆粒物 D. 一氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號)
          (1)寫出指定儀器的名稱 ①______________；
          (2)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的氣體發(fā)生裝置是_______；反應的化學方程式為_______ ；
          (3)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________，如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進的地方是_______；
          (4)能用E裝置收集的氣體，必須具備的性質是________________________________；
          (5)若裝置C中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有_____________(填序號)。
          ①用容積較小的錐形瓶 ②控制液體的滴加速度
          ③加熱反應物 ④降低反應物濃度
          (6)查閱資料得知：實驗室常用氯化銨和堿石灰固體混合加熱來制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水。制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是_______,若將集滿氨氣的試管倒置于如圖G所示的滴加酚酞的蒸餾水的水槽中，寫出G圖裝置中可觀察到的一種現(xiàn)象____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質屬于混合物的是（____）
          A. 氯酸鉀 B. 石油 C. 干冰 D. ________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法錯誤的是(　　)
          A. 地殼中含量最高的金屬元素是鋁 B. 用活性炭吸附可以降低水的硬度
          C. 純堿不是堿 D. 固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示。
          ⑴ 反應Ⅰ是個化合反應，其中參加反應的單質甲為_________(寫化學式)。
          ⑵ Ⅱ中反應的文字表達式為_________________________，該反應屬于_________(選填“化合反應”，“分解反應”或“氧化反應”)，在此反應中體現(xiàn)出氧氣的________性(填一條具體的化學性質)。
          ⑶ 在化學反應前后，一種或幾種元素的化合價發(fā)生變化的反應，叫做氧化還原反應。反應Ⅲ___________(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將80g質量分數(shù)為35%的濃鹽酸，稀釋成14%的稀鹽酸，需加水的質量為(　　)
          A. 80g B. 100g C. 120g D. 200g
          

			
          

			
          
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