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        1. 【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是

          A.活性炭吸附可降低水的硬度

          B.水能滅火的原理是隔絕空氣

          C.電解水時(shí)產(chǎn)生H2O2的體積比是1:2

          D.水能鑒別燒堿和硝酸銨固體

          【答案】D

          【解析】

          A、活性炭有吸附性,活性炭吸附不能降低水中的可溶性鈣鎂離子,不能降低水的硬度,說法錯(cuò)誤;

          B、一般的,水能滅火的原理主要是降低溫度到著火點(diǎn)以下,如果可燃物完全浸入水中,既降低溫度到著火點(diǎn)以下又隔絕了氧氣,說法錯(cuò)誤;

          C、電解水時(shí)產(chǎn)生O2H2的體積比是1:2,說法錯(cuò)誤;

          D、燒堿和硝酸銨溶于水,分別放熱、吸熱,水能鑒別燒堿和硝酸銨固體,說法正確。

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

          A.K

          B.Cu2+

          C.H2O

          D.N

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、稀鹽酸、雙氧水、高錳酸鉀、火柴及以下儀器:

          小松同學(xué)用上面的儀器連接了一套制取氣體的裝置A (如圖所示)。

          (1)若補(bǔ)充一種藥品(填名稱)就能制得氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
          (2)若補(bǔ)充一種儀器(填名稱)就能制取二氧化碳,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖補(bǔ)充完整; ,

          (3)小北同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)B,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 , 由此得到結(jié)論是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題:

          1)金的元素符號(hào)是_____ ;

          22個(gè)硝酸根離子可表示為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)療上常用空氣中含量最多的氣體制成冷凍麻醉劑,該氣體是

          A.氮?dú)?/span>

          B.氧氣

          C.稀有氣體

          D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用 分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)從微觀角度回答下列問題:

          (1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整
          (2)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有;
          (3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體常用的裝置

          ① 實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2能共用的發(fā)生裝置是
          ② 用上述①中裝置制O2的化學(xué)方程式是。
          ③ 若用F裝置收集CO2 ,氣體應(yīng)該從進(jìn)。(填a或b)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體的是

          A.蠟燭B.硫粉C.木炭D.鐵絲

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

          A.石油分餾制汽油。

          B.煤干餾分解得煤焦油

          C.干冰升華

          D.海水曬鹽

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