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        1. 下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是          (      )
          A.聞氣味B.用燃著的木條
          C.用帶火星的木條D.用澄清的石灰水
          B

          試題分析:鑒別物質應抓住物質性質的不用,氧氣能支持燃燒,氮氣不支持燃燒,故可用燃著的木條來鑒別氧氣、空氣、氮氣,若燃著的木條燃燒更旺,則為氧氣,若燃著的木條燃燒熄滅,則為氮氣,若無明顯變化,為空氣,故選B
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          “空氣中氧氣含量的測定”有多種方法.甲生設計了如下左圖所示的實驗方案:在燃燒匙內盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.回答下列問題:

          (1)反應結束后,打開鐵夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是______,若進入的水量小于瓶內空氣體積五分之一的可能原因______,若進入的水量超過空氣體積的五分之一的可能原因______;
          (2)乙生也設計了一個如右圖所示的實驗方案,裝置和操作同甲生類似,只不過用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管.要使實驗成功,乙在滴管中應加入氫氧化鈉溶液,并在反應后滴入瓶中(已知SO2與NaOH反應生成Na2SO3和水),寫出該溶液發(fā)生反應的化學方程式______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
          A.硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體
          B.濃硫酸的試劑瓶口能看到大量的白霧
          C.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體
          D.將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          對下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
          A.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)白光,生成黑色的四氧化三鐵
          B.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,放出有刺激性氣味的氣體
          C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色氣體
          D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)黃光,生成有刺激性氣味的氣體

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          減少污染,凈化空氣,“還我一片藍天”,已成為世界各國人民的心聲。下列物質不會造成空氣污染的是(   )
          A.二氧化氮 B.二氧化硫C.二氧化碳 D.可吸入顆粒物

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          磁懸浮列車給城鎮(zhèn)交通帶來了極大的方便,其所用超導材料需在低溫環(huán)境下才能發(fā)揮作用。下列用于磁懸浮列車的氣體是(     )
          A.N2B.O2C.CO2D.NH3

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質的用途與性質不對應的是
          A.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質不活潑
          B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性
          C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光
          D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)行空氣質量日報中,不計入空氣污染指數(shù)的項目中,不包括的項目是(   )
          A.SO2B.CO2C.NO2D.可吸入顆粒

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列一組氣體都屬于空氣污染物的是:
          A.CH4、CO2、H2B.CO2、HCl、N2 C.SO2、CO、NO2D.HCl、N2、O26

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