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        1. 【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,我們可以從不同角度正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì).

          實(shí)驗(yàn)一:探究物質(zhì)的組成

          (1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定空氣的組成.

          ①寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:  ;

          ②能說(shuō)明空氣是混合物的現(xiàn)象為:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾, 

          (2)圖B所示實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定水的組成.

          ①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是  ;

          ②還能說(shuō)明組成水的元素種類的實(shí)驗(yàn)是   

          實(shí)驗(yàn)二:探究微粒的性質(zhì)

          如圖C和圖D所示,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入.

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)容易被壓縮的注射器是   (填“甲”或“乙”)

          (2)通過(guò)對(duì)比上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可以得出:在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的 (填“大”或“小”).

          【答案】 實(shí)驗(yàn)一:(1)4P+5O22P2O5;水倒吸入集氣瓶且未充滿集氣瓶:(2)氫氣和氧氣;氫氣在氧氣中燃燒生成了水.實(shí)驗(yàn)二:(1)甲;(2)大.

          【解析】

          試題分析:實(shí)驗(yàn)一:(1)①紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4P+5O22P2O5;

          ②紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾,水倒吸入集氣瓶且未充滿集氣瓶,說(shuō)明空氣中氧氣外還含有其他的氣體,空氣是一種混合物:

          (2)①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是氫氣和氧氣;

          ②由質(zhì)量守恒定律可知,還能說(shuō)明組成水的元素種類的實(shí)驗(yàn)是:氫氣在氧氣中燃燒生成了水.

          實(shí)驗(yàn)二:(1)探究微粒的性質(zhì)時(shí),容易被壓縮的注射器是甲;

          (2)通過(guò)對(duì)比上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可以得出:在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的大,易被壓縮.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( ) .

          A.氫氣、可口可樂(lè)飲料、氫氧化鈉

          B.水、礦泉水、海水

          C.氧氣、二氧化碳、空氣

          D.鋁箔、澄清石灰水、高錳酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(6分)能源是國(guó)家發(fā)展的命脈,與我們的生活息息相關(guān)。

          (1)當(dāng)前,南海問(wèn)題引起我國(guó)政府的高度重視,南海蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源。請(qǐng)寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式

          (2)一氧化碳既是一種重要的燃料,又常用于冶煉金屬。請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)的化學(xué)方程式

          (3)某未知燃料燃燒的化學(xué)方程式為2X+5O2 4CO2+2H2O,據(jù)此可知:X的化學(xué)式為 ,判斷的依據(jù)是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各種物質(zhì)常態(tài)時(shí),顏色、狀態(tài)都相同的是

          A. 氧氣和氮?dú)?/span> B. 鐵和銅 C. 水和高錳酸鉀溶液 D. 酒精和食鹽

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開(kāi)閥門(mén)K1,待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,打開(kāi)止水夾K2,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)現(xiàn)象:

          (1)U型管左側(cè)的液體 ;廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁。

          (2)注射器中的液體 ;U型管右側(cè)液體 。請(qǐng)寫(xiě)出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因

          同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中,過(guò)濾得白色沉淀和紅色濾液,欲對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助他們完成探究報(bào)告:

          實(shí) 驗(yàn) 步 驟

          實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

          實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

          取濾液樣品于試管中,加入

          若有氣泡冒出,且紅色消失

          原廢液中的溶質(zhì)為:

          ;

          另取濾液樣品于試管中,加入 。

          若有白色沉淀出現(xiàn),紅色不消失

          原廢液中的溶質(zhì)為:

          。

          【反思拓展】 實(shí)驗(yàn)步驟中所加的試劑可換成以下 ,也能通過(guò)觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論。

          A CaCl2溶液 B Ba(OH)2溶液 C NaCl溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】向氯化銅溶液加入一定量的鋅粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是

          ① 溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物為Cu ② 溶液中有 Zn2+、Cu2+,不溶物為Zn

          ③ 溶液中只有Zn2+,不溶物為Zn ④ 溶液中只有Zn2+,不溶物為 Zn、Cu

          A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.2個(gè)鈉離子﹣2Na+ B.2個(gè)氫分子﹣2H2

          C.2個(gè)氧原子﹣2O D.氫氧化鋁—AlOH

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;

          (2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號(hào));

          (3)D中x=________;

          (4)A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.營(yíng)養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣 B.營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有硝酸鉀

          C.營(yíng)養(yǎng)液章一定含有碳酸鉀  D.營(yíng)養(yǎng)液中可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成

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