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          【題目】下列過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
          A.液氮作制冷劑
          B.乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰用于焊接金屬
          C.石油的分餾
          D.洗潔精通過乳化作用除去油污
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、液氮作制冷劑是利用液氮氣化吸熱，沒有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，不符合題意；
          B.乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰用于焊接金屬，是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；
          C、石油的分餾是利用各物質(zhì)的沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；
          D、洗潔精通過乳化作用除去油污，是利用洗潔精的乳化原理，沒有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下列選項中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（　�。�
          A.開發(fā)新能源
          B.合成高效的醫(yī)用藥物
          C.研制新材料
          D.開發(fā)功能強大的電腦軟件
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】好萊塢科幻大片《火星救援》講述航天員在太空求生的星際駐留生活。下列有關(guān)氧氣的認(rèn)識錯誤的是（ ）
          A.氧氣液化成淡藍色的液氧，發(fā)生物理變化
          B.液氧可用作航空火箭發(fā)射，利用其可燃性
          C.“人造空氣”接近空氣的組成，屬于混合物
          D.太空中宇航員呼吸氧氣，可利用光合作用循環(huán)利用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中見到的“加碘鹽”“高鈣奶”中的，這里的“碘”“鈣”指的是（　�。�
          A.原子
          B.分子
          C.元素
          D.單質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“原子的結(jié)構(gòu)”一課學(xué)習(xí)中，我們知道了部分微粒的相關(guān)知識。
          （1）分子是由原子構(gòu)成的，原子是由_____和_____構(gòu)成的。
          （2）元素種類決定于原子的_____。
          （3）原子的_____與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系。
          （4）原子得到電子，形成_____離子。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某些食品包裝袋內(nèi)有一小包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸粉”。下列物質(zhì)屬于“雙吸粉”的是（　�。�
          A.活性炭粉B.鐵粉C.生石灰D.氯化鈣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的。下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
          A.干冰在舞臺制霧時作致冷劑B.還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑
          C.碘酒可作醫(yī)學(xué)上的消毒劑D.液氧可用于火箭發(fā)射的助燃劑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬鈉投入到NH4Cl溶液中，鈉浮在液面上，熔成小球，四處游動，并生成大量氣體。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究．
          （1）猜想：氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種，作此猜想的理論依據(jù)是。
          （2）實驗：甲同學(xué)為判斷氣體成分，查閱資料得知：2NH3+3CuO  3Cu+N2+3H2O。于是設(shè)計了如圖實驗裝置：

          現(xiàn)象與結(jié)論：A中觀察到酚酞試劑變?yōu)榧t色，證明有；B中玻璃管內(nèi)觀察到固體表面由黑色變紅色，證明有。
          （3）實驗反思：
          ①濃硫酸的作用是。
          ②乙同學(xué)認(rèn)為甲的設(shè)計不能確定是否含有HCl，于是他將氣體通入混有稀硝酸的溶液中，無白色沉淀產(chǎn)生，則該氣體中 HCl（填“有”或“無”）。
          ③請完善Na與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2NH4Cl=2NH3↑+H2↑+2。
          （4）已知2.3g的鈉與一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化銨溶液正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得氨氣的質(zhì)量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室取15.0克氯酸鉀和二氧化錳混合物，加熱該混合物，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量．重復(fù)以上操作，依次加熱t1、t2、t3、t4時間后稱量剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表： 
          加熱時間
          t1
          t2
          t3
          t4
          剩余固體質(zhì)量(克)
          14.4
          12.6
          10.2
          10.2
          ①完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量 ______ ． 
          ②求該混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為__________．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案