日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】閱讀下列科普短文

          消毒是飲用水處理中的重要環(huán)節(jié)之一。常用的消毒劑有氯氣Cl2、二氧化氯ClO2等,二氧化氯是世界衛(wèi)生組織推薦的飲用水消毒劑。

          二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,受光照、振動或加熱等影響可發(fā)生爆炸,但在水溶液中無危險性。自來水廠以亞氯酸鈉NaClO2和鹽酸為原料,用二氧化氯發(fā)生器現(xiàn)場制二氧化氯,再投加到水中進行消毒。

          研究人員發(fā)現(xiàn):1.0 mg/L氯氣與0.5 mg/L二氧化氯的消毒能力相當(dāng),氯氣和二氧化氯消毒過程中都會產(chǎn)生三氯甲烷有毒副產(chǎn)物。某研究小組采集了同一水源的水樣,在40℃時,對兩種消毒劑的濃度與產(chǎn)生三氯甲烷的濃度關(guān)系進行了對比實驗。得出的數(shù)據(jù)如圖1和圖2所示。

          上述實驗表明:氯氣和二氧化氯在消毒能力相當(dāng)?shù)那闆r下,使用二氧化氯做消毒劑比用氯氣更安全。通過不斷完善制備與應(yīng)用技術(shù),二氧化氯在凈水領(lǐng)域中的作用將越來越大。

          依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題。

          1寫出二氧化氯的一條物理性質(zhì):_____。

          2需要現(xiàn)場制二氧化氯的原因是_____。

          3完成化學(xué)反應(yīng)方程式:5NaClO2+4HCl=4ClO2 +_____ + 2H2O

          4下列說法正確的是_____填序號。

          A.濃度相同時,氯氣和二氧化氯的消毒能力相當(dāng)

          B.40℃4.0 mg/L的氯氣在0~20 h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多

          C.40℃時0.8 mg/L的二氧化氯在0~20 h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多

          5對比圖1和圖2,找出能說明“氯氣和二氧化氯在消毒能力相當(dāng)?shù)那闆r下,二氧化氯比氯氣更安全”的依據(jù):_____。

          【答案】1極易溶于水 2二氧化氯受光照、振動或加熱等影響可發(fā)生爆炸

          35NaCl 4B50~50 h內(nèi),0.5 mg/L二氧化氯比1.0 mg/L氯氣產(chǎn)生的三氯甲烷都少

          【解析】

          試題分析:1物理性質(zhì)為:二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水等。

          2需要現(xiàn)場制二氧化氯的原因是受光照、振動或加熱等影響可發(fā)生爆炸

          3依據(jù)質(zhì)量守恒定律則為5NaCl

          4對比圖1和圖2,40℃4.0 mg/L的氯氣在0~20 h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多,選B

          50~50 h內(nèi),0.5 mg/L二氧化氯比1.0 mg/L氯氣產(chǎn)生的三氯甲烷都少

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 “五一”假期,某化學(xué)興趣小組對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。

          【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?

          【猜想與假設(shè)】A.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);B.可能與鋅的顆粒大小有關(guān)

          【設(shè)計并實驗】用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同顆粒大小的鋅進行如下實驗。

          (1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

          (2)【收集證據(jù)】要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是_________。

          (3)【得出結(jié)論】完成①②③三組實驗后得出的結(jié)論是 。

          (4)【評價與反思】下表是第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

          從上述表格可知,從第3 分鐘開始反應(yīng)的速度減慢,其原因是___________________。

          (5)由于沒有及時記錄數(shù)據(jù),導(dǎo)致第④組實驗數(shù)據(jù)丟失,經(jīng)同組同學(xué)回憶,得到以下數(shù)據(jù),你認為可能的是______。

          A45.7 B54.7 C75.4

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】海水曬鹽工業(yè)流程中,得到的粗鹽常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的流程如圖所示:

          (1)步驟操作a中需要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是 。

          (2)步驟中操作b的名稱是: 。

          (3)如果將步驟和步驟的順序顛倒,則所制得的精鹽水中還含有 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實驗過程示意圖:

          【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅。

          【乙組】為尋找實驗中沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進行了以下實驗探究:

          【查閱資料】在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):

          6NaOH+4CuSO4 3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4 ↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體,加熱不易發(fā)生分解。

          【提出猜想】根據(jù)資料分析,同學(xué)們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:

          猜想Ⅰ:硫酸銅溶液呈酸性; 猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。

          【實驗與結(jié)論】

          實驗①:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH (填“﹥”、“﹤”或“﹦”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。

          實驗②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液,觀察到溶液顯紫色,硫酸鈉溶液呈 (填“酸”、“中”或“堿”)性,猜想Ⅱ不成立。

          【交流和反思】

          (1)乙組同學(xué)認真分析甲組實驗后,一致認為不需要通過實驗就能判斷猜想Ⅱ不成立,理由是 ;

          (2)在化學(xué)反應(yīng)中,相同的反應(yīng)物因質(zhì)量比不同可能會導(dǎo)致生成物不同,請另舉一列 (寫出反應(yīng)物即可)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水和溶液在生活中起著十分重要的作用。

          1生理鹽水常用于清洗傷口,其溶劑是_____。

          2質(zhì)量分數(shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液可用于水果消毒。配制1000 g質(zhì)量分數(shù)為0.01%

          的高錳酸鉀溶液,需要高錳酸鉀_____g。

          3自熱飯盒中的加熱劑是分開包裝的生石灰和水,使用時拉開塑料膠條,就會發(fā)生反應(yīng),放出熱量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】興趣小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,進行實驗并將實驗情況記錄如下。

          實驗序號

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          甲組

          無明顯現(xiàn)象

          乙組

          鋁片表面有氣泡產(chǎn)生

          用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生氣泡的原因:_____

          【提出問題】甲組實驗中為什么沒有氣泡產(chǎn)生?

          【猜想與假設(shè)】鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應(yīng)的發(fā)生。

          【進行實驗】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          _____

          有氣泡產(chǎn)生

          鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應(yīng)的發(fā)生

          【反思與評價】乙組實驗中使用的鋁片也有氧化膜,卻觀察到有氣泡產(chǎn)生。

          同學(xué)們認為可能是鹽酸中的氯離子對反應(yīng)產(chǎn)生了影響,設(shè)計以下實驗繼續(xù)探究。

          實驗序號

          1

          2

          3

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          有氣泡產(chǎn)生

          有氣泡產(chǎn)生

          無明顯現(xiàn)象

          1實驗1不能證明“鹽酸中的氯離子對反應(yīng)產(chǎn)生影響”,理由是_____

          2對比實驗2和實驗3,能證明“鹽酸中的氯離子對反應(yīng)產(chǎn)生影響”。

          試劑A_____溶液,試劑B_____溶液。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是

          A. 食用油 B. 食鹽 C. 味精 D. 蔗糖

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)水的說法中正確的是

          A澄清的河水是純凈物

          B地球表面淡水資源非常豐富

          C電解水實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的

          D電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是(

          A.冰雪融化 B.干冰升華

          C.礦石粉碎 D.蠟燭燃燒

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案