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          下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是
          A．棉線(xiàn)在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
          B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
          C．聚乙烯在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
          D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          A、棉線(xiàn)在空氣中燃燒不產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體，故A錯(cuò)誤；
          B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出的是明亮的藍(lán)紫色火焰，不是微弱的淡藍(lán)色火焰，故B錯(cuò)誤；
          C、聚乙烯在空氣中燃燒不產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故C錯(cuò)誤；
          D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故D正確；
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          （8分）下列裝置可制取有關(guān)氣體。

          請(qǐng)回答：
          （1）儀器a的名稱(chēng)是            。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                  ，
          應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         （填字母）；如用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀(guān)察到          
                      時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶里。
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                        ，應(yīng)選用的收集裝置是         （填字母）。
          （4）制取二氧化碳時(shí)如果錯(cuò)用了較濃的鹽酸，會(huì)使CO2中混有         （填名稱(chēng)）；若要除去CO2中的該物質(zhì)，應(yīng)選用右圖裝置中的           （填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （4分）通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合圖中提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

          （1）資料：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，有刺激性氣味，水溶液稱(chēng)為氨水。
          ①當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí)，若選擇B裝置來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)，首先需進(jìn)行的改動(dòng)是                                    ，然后再添加酒燈。進(jìn)行加熱。
          ②你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是        （填序號(hào)）。
          （2）若選A和Ｃ裝置組合來(lái)制取、收集氧氣，這時(shí)A和ａ中應(yīng)加入的藥品是               ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

          （1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式為                       ；若用裝置F收集CO2，則導(dǎo)管口②應(yīng)與        （填導(dǎo)管口序號(hào)）相連；若在F中加入濃硫酸作干燥劑，用裝置B制備干燥的二氧化碳，裝置導(dǎo)管氣流方向連接順序依次為②→  　→  　→ 　　。（填導(dǎo)管口序號(hào)）
          （2）某同學(xué)為了得到較純凈的CO2，將產(chǎn)生的氣體通過(guò)盛有足量NaOH溶液的F裝置除去HCl雜質(zhì)，你認(rèn)為該方法是否恰當(dāng)并說(shuō)明理由              
          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
          （3）用過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的裝置是              （填字母編號(hào)），利用此裝置還可以制取的氣體有          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）（2012?仙桃）下圖A、B、C、D是關(guān)于氣體制取、收集與除雜的裝置，請(qǐng)觀(guān)察回答問(wèn)題．

          （1）上圖中儀器a的名稱(chēng)是　  　．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是　   　，選用的發(fā)生裝置是　　．
          （3）若選A裝置制氫氣，選C裝置進(jìn)行收集，則氫氣應(yīng)從　 　導(dǎo)入．（填“b”或“c”）
          （4）D裝置中，氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物，欲得到純凈、干燥的CO，則d中所盛藥品的作用是　    　，e中所盛的藥品是　         　．（假設(shè)每步吸收是完全的）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （11分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置（Ⅰ）。請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中儀器①的名稱(chēng)是         ，儀器②的名稱(chēng)是         。

          （2）在實(shí)驗(yàn)室里，常用        和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，不用Na2CO3代替大理石反應(yīng)的原因是                                                                  。
          （3）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如下裝置（Ⅱ）：你認(rèn)為，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，裝置        （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些。理由是               
                        。為了探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，她將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，觀(guān)察到有白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                               。
          （4）在實(shí)驗(yàn)室里，常用          法收集二氧化碳?xì)怏w。小紅又設(shè)計(jì)了如右上圖三種裝置，用三種不同的方法驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否收集滿(mǎn)。你認(rèn)為，選擇    裝置更為合理。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						


          在實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣時(shí)，如果給一種紫黑色的固體純凈物加熱，可選上述裝置中
          的          （填序號(hào)，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為                            ，
          如果在該實(shí)驗(yàn)中試管破裂了，則可能原因有              、                   .
          如果用向上排空氣法收集氧氣則需要驗(yàn)滿(mǎn)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是                         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和①氯酸鉀、②碳酸鈣粉末、③塊狀碳酸鈣固體、④稀鹽酸、⑤稀硫酸⑥濃鹽酸幾種試劑。

          利用所給儀器和試劑，實(shí)驗(yàn)室可以制的氣體選擇的試劑是     (填試劑編號(hào))，制取該氣體的發(fā)生裝置，可以選擇                    （填儀器編號(hào)）組裝，該組合還可以是實(shí)驗(yàn)室制取      氣體的發(fā)生裝置，還需補(bǔ)充的試劑是       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （14分）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用過(guò)氧化氫與MnO2制取并收集氧氣。

          （1）儀器①的名稱(chēng)是               ；儀器②的名稱(chēng)是             
          （2）若用排空氣法收集O2，收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填字母序號(hào)）       ，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                      ；氧氣也可以用排水法收集，是因?yàn)檠鯕?u>                         。
          （3）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        ，用所給藥品制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：                ；MnO2是不溶于水的固體粉末，在反應(yīng)中起       作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可采用       的方法予以回收利用。
          （4）長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下的原因是：                                       。
          （5）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體。硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識(shí)推斷：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是      。
          （6）實(shí)驗(yàn)室里的甲烷氣體是用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得的，制取甲烷的裝置可選用      。甲烷難溶于水，密度比空氣小，可選用的收集裝置是       。
          

			
          

			
          
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