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        1. 【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是

          A、分別測定它們的密度 B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

          C、觀察顏色并聞它們的氣味 D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,木條燃燒更旺的是氧氣,繼續(xù)燃燒的是空氣,立刻熄滅的是二氧化碳。故選B.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室用氯酸鉀加熱制取氧氣時,若不加入二氧化錳,其結(jié)果是

          A、不產(chǎn)生氧氣 B、產(chǎn)生氧氣的速度很慢

          C、產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量變小 D、無影響

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對于天宮一號目標飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式H2+2NiO(0H)═2Ni(OH)2,下列敘述不正確的是(  )

          A.H2是單質(zhì)  

          B.Ni0(0H)是氧化物  

          C.Ni(OH)2中Ni化合價為+2價  

          D.參加反應(yīng)的H2、NiO(OH)的質(zhì)量比為1:92

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小亮發(fā)現(xiàn)收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃。那么,使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究

          第一組實驗取5只集氣瓶,編號為、、、、,分別裝人其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水用排水法收集氧氣恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插~號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。

          小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

          實驗分組

          第一組

          第二組

          第三組

          集氣瓶編號

          O2占容積的體積分數(shù)(%)

          10

          20

          30

          40

          50

          31

          33

          35

          37

          39

          34

          帶火星木條狀況

          微亮

          很亮

          復燃

          復燃

          很亮

          很亮

          復燃

          復燃

          復燃

          很亮

          請根據(jù)實驗回答下列問題:

          寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式 。

          在使用雙氧水和二氧化錳制取的裝置中,使用分液漏斗的優(yōu)點是 ,此反應(yīng)中二氧化錳起 作用;

          使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠: (填')。

          集氣瓶中氧氣的體積分數(shù) = 收集的氧氣占容積的體積分數(shù)

          + 瓶中空氣占容積的體積分數(shù) × %。

          收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為 %時,可使帶火星的木條復燃,這時集氣瓶中氧氣分數(shù)是 %(計算結(jié)果保留整數(shù))。

          用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸汽所致,此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如右下圖所示。若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在 。

          采取半值法探究能減少實驗次數(shù)。例如:第一組實驗若按的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應(yīng)在30%~40%之間,從而省去編號為、的實驗。同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

          A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

          C.用熟石灰中和廢液中的鹽酸 D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),將石灰石粉碎,取粉末10 g,放入燒杯中,做如下實驗(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水),請回答下列問題:

          (1)配制100 g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_______;

          (2)寫出碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________

          (3)設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x,寫出求解10g石灰石粉末中碳酸鈣質(zhì)量的比例式為____________;則石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)為_________

          (4)將所得的固液混合物過濾,并將濾液蒸發(fā)2.8g水(不考慮HCl蒸發(fā)),發(fā)現(xiàn)無晶體析出,則此時濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某化學興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置(夾持一起已略去),引起同學們的興趣.如圖是四位同學對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預(yù)測,預(yù)測正確的是(  )

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

          A. 蒸餾水 B. 礦泉水 C. 空氣 D. 石灰水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】近段時期鄭州市市區(qū)空氣中霧霾嚴重,其中PM2.5是重要因素之一。下列做法會導致空氣中PM2.5增大的是 ( )

          A.春節(jié)期間大量燃放煙花爆竹 B.城市道路定時灑水

          C.大力植樹造林 D.加強建筑工地揚沙的控制

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