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        1. 【題目】根據(jù)下圖所示實驗回答問題。

          1A圖中玻璃棒的作用是__________________________。

          2B實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是__________________________。

          3C實驗中,水的作用是提供熱量和__________________,銅片上紅磷沒有燃燒的原因__________________________

          4D實驗中,除了要控制集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制______________相同。

          【答案】引流 能溶于水 使水中的白磷隔絕氧氣 溫度沒有達到紅磷的著火點 澄清石灰水的體積(合理即可)

          【解析】

          1A圖中玻璃棒的作用是引流;

          2B實驗中可觀察到試管內(nèi)液面上升,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是能溶于水,使試管內(nèi)氣體減少,壓強變小;

          3C實驗中,水的作用對銅片上的白磷來說是提供熱量,使白磷的溫度達到著火點,對水下白磷來說,除提供熱量還隔絕氧氣,因而水中白磷沒有燃燒,銅片上紅磷沒有燃燒的原因溫度沒有達到著火點;

          4D實驗中,依據(jù)控制變量原則,對照試驗中變量唯一,除了要控制集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制澄清石灰水的質(zhì)量(體積)、濃度相同(合理即可)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見表:

          物質(zhì)

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          6.0

          2.2

          2.6

          0.7

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          待測

          4.0

          3.6

          0.7

          關(guān)于這四種物質(zhì),下列說法正確的是(

          A. 甲、乙是反應(yīng)物,丙是生成物 B. 丁定是該反應(yīng)的催化劑

          C. 參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為 D. 甲一定是化合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。能使乙的飽和溶液變成不飽和溶液的一種方法是________;相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從℃降溫到℃時,析出固體的質(zhì)量為甲________乙(填、);℃時,將75g甲的飽和溶液稀釋成10%,則需要加水的質(zhì)量為________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖像中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

          A. 室溫時,向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條

          B. 加熱一定質(zhì)量的KClO3

          C. 形狀和質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同一種稀硫酸中

          D. 紅磷在密閉容器中燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是某學(xué)生在20181224號購買的口香糖的標簽,請回答下列問題:

          1)這種口香糖存在的問題是_____________。

          2)口香糖可保護牙齒,活動面部肌肉,但也含造成環(huán)境問題,仔細觀察標簽,請回答吃完后剩余膠基的正確處理方法是__________。

          3)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT(化學(xué)式C13H30O)是一種抗氧化劑,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是_____________,C、H、O的原子個數(shù)比是___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以化學(xué)反應(yīng)一定遵守質(zhì)量守恒定律為課題進行科學(xué)探究,請完成以下探究過程。

          1)三位同學(xué)用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>___________(填序號),理由是__________。

          2)小紅選擇A圖實驗,實驗中觀察到鐵釘表面有__________出現(xiàn),證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化,小剛選擇B圖所示的實驗,實驗中在錐形瓶里放少量細沙的原因是_________,如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉AЧ軗Q成玻璃棒,可能造成的不良后果是____________;小濤選擇C圖所示實驗,圖中他在天平右邊添加砝碼的正確順序是_________。(選填隨便、由大到小、有小到大

          3)結(jié)論分析:請從微觀的角度,簡要分析你認為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,B、C、DE分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

          (1)Ax=_____;

          (2)B、C、D、E四種粒子中有一種屬于陽離子,它的化學(xué)符號是__________;

          (3)B、C、DE四種粒子中與A粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填字母);

          (4)A能與其他四種粒子中的一種形成化合物,該物質(zhì)由離子構(gòu)成。該化合物的化學(xué)式是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

          (1)天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔燃料的是______;

          (2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為______;

          (3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):,其中X的化學(xué)式為______;

          (4)在生活中,人們利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是______

          A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象 B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

          C.在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)實際和實驗室有很多金屬材料.

          1)鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉,鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么_____?

          2)為驗證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗,該實驗?zāi)懿荒苓_到實驗?zāi)康模空f明理由_____。

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          同步練習(xí)冊答案