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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          化學是一門以實驗為基礎的科學,下面是初中化學中幾組重要的對比實驗.

          (1)實驗1中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是
          無色變?yōu)榧t色
          無色變?yōu)榧t色
          ,由此可驗證分子的性質.
          (2)實驗2中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為
          溫度達到物質的著火點
          溫度達到物質的著火點
          .根據此條件,舉一例相關的滅火事例
          用水滅火
          用水滅火

          (3)實驗3中,實驗過程中布條能變紅色的試劑瓶是
          B瓶
          B瓶
          ,C燒杯發(fā)生反應的化學方程式為
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          分析:(1)從濃氨水呈堿性,易揮發(fā)考慮;(2)從物質燃燒的三個條件考慮;(3)根據酸可使紫色石蕊試液變紅分析.
          解答:解:(1)濃氨水呈堿性,易揮發(fā),說明分子是在不斷運動的,揮發(fā)的氨水分子進入A,使A中的溶液由無色變?yōu)榧t色;
          (2)白磷的著火點是40℃,80℃的熱水可使其達到,而紅磷的著火點高,熱水不能使其達到,說明燃燒的一個條件是:溫度達到物質的著火點;用水滅火就是降低了可燃物的溫度,使其降到可燃物著火點一下;
          (3)二氧化碳遇干燥的紫色石蕊布條不會發(fā)生變化,所以A中布條不變色;二氧化碳遇到濕潤的紫色石蕊試液布條,首先二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使石蕊試液布條變成紅色;當二氧化碳進入C后,與氫氧化鈣溶液反應生成白色沉淀碳酸鈣,C中溶液變渾濁.反應物是二氧化碳和氫氧化鈣寫在等號的左邊,生成物是碳酸鈣和水寫在等號的右邊,碳酸鈣后面標上沉淀符號;
          故答案為:(1)無色變?yōu)榧t色;(2)溫度達到物質的著火點;用水把火撲滅(合理給分);(3)B瓶;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
          點評:本題主要考查燃燒的條件、分子的性質、二氧化碳的性質,考查知識面廣,有一定的難度.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學是一門以實驗為基礎的學科,做化學實驗需要實驗儀器,我們必須認識儀器并學會正確使用儀器.
          現(xiàn)有如下儀器:
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          (1)用儀器名稱回答:
          ①用于吸取和滴加少量液體的是
           
          ;(指出:寫儀器名稱,下同)
          ②用于較大量液體的反應容器是
           
          ;
          ③收集和儲存少量氣體的是
           

          ④可以起固定支撐作用的儀器是
           
          ;
          ⑤可以用于轉移、引流的儀器是
           

          (2)給固體藥品加熱時,試管口應略向下傾斜,這樣做的原因是
           
          ;
          給液體藥品加熱時,液體的體積不得超過試管容積的
           
          ;給物質加熱時,點燃酒精燈,觀察到酒精燈的火焰可分為
           
          、
           
          和焰心三部分,其中溫度最高的是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:
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          (1)寫出指定儀器的名稱:①
           
          ; ②
           

          (2)實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水
           
          的甲烷:
          CH3COONa+NaOH
          堿石灰
          CH4↑+Na2CO3
          可選用的發(fā)生裝置是
           
          (填字母代號,下同),可選用的收集裝置是
           

          (3)實驗室可用B裝置制取的氣體是
           
          (任答一種),
          該反應的化學方程式為
           
          ,
          收集該氣體的裝置是
           

          (4)實驗室通常用如圖所示的洗氣裝置對氧氣進行干燥,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:
           
          精英家教網
          A.濃硫酸       B.氫氧化鈉溶液        C.生石灰        D.氯化鈉固體.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          20、化學是一門以實驗為基礎的科學,規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
          (1)量取9mL液體,應選用
          10
          mL的量筒;
          (2)熄滅燃燒的酒精燈,應用
          燈帽
          蓋滅;
          (3)膠頭滴管用過后應
          洗凈
          ,再去吸取其他藥品.
          (4)在做化學實驗的過程中,應該嚴格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程.請仔細觀察如圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種):①
          不應在實驗室內打鬧
          不能用手直接拿著試管加熱

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學是一門以實驗為基礎的科學.
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          (1)根據圖1回答:①寫出a的名稱
           
          ;
          ②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是
           
          ;
          (2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
           
          ;
          (3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出) 制取氧氣時,所發(fā)生反應的文字表達式是
           
          ,若用排水法收集氧氣,則導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,因為
           
          .收集氧氣的合適時機是
           

          (4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應速率.請從圖4中選取
           
          (選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應速率的目的.
          (5)實驗室通常采用圖5用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口還要放一團棉花,目的是
           
          ,該反應的文字表達式是
           
          .收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并
           
          (正、倒)放在桌上.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          化學是一門以實驗為基礎的科學.

          (1)根據圖1回答:①寫出a的名稱
          試管
          試管
          ;②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是
          用水濕潤
          用水濕潤
          ;
          (2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
          試管破裂
          試管破裂

          (3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是
          CD
          CD
          (選填序號);A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
          (4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應速率.請從圖4中選取
          B或C
          B或C
          (選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應速率的目的.
          (5)實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,反應結束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生,反應的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,黑色粉末在反應中的作用是
          催化
          催化
          .用E裝置收集氧氣的依據是
          氧氣的密度大于空氣的密度
          氧氣的密度大于空氣的密度
          ,檢驗氧氣是否集滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明已滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明已滿

          (6)機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應,生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2═2NO2;③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4X.  根據以上信息完成下列問題:
          ①物質X的化學式為
          H2O
          H2O
          .  
          ②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,收集裝置是
          C
          C

          ③該小組的同學通過查閱資料還得知:a.NO容易和血紅蛋白結合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是
          任何物質都具有兩面性
          任何物質都具有兩面性

          ④某化工廠準備生產Cu(NO32,以銅和稀硝酸為主要原料設計了兩種方案:
          方案一:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑十4X;
          方案二:2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是
          方案二
          方案二
          .從經濟角度考慮選擇此方案的理由是
          產生相同質量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少
          產生相同質量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少

          (7)某化學調查小組的同學到鋼鐵廠做社會調查.他們抽取組成完全相同的質量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應后,將得到的實驗數(shù)據繪制出如圖象圖6:試回答(計算結果精確到0.1%):
          ①寫出實驗中有關的化學方程式:
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2

          ②實驗I中鐵參加反應的質量為
          2.8g
          2.8g

          ③稀硫酸完全參加反應的實驗中,反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是多少.

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