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        1. 為了測定空氣的成分,按下圖做實(shí)驗(yàn):

          (1)將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是                            

          (2)反應(yīng)停止,待集氣瓶冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)     ,約達(dá)到集氣瓶體積的

               為止。

          (3)此實(shí)驗(yàn)說明                            。

          (4)已知鎂+氧氣氧化鎂 ;鎂+氮?dú)?/span>氮化鎂(固體)

          根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替紅磷測定空氣成分呢?

           

          答案:
          解析:

          (1)紅磷在空氣中燃燒;發(fā)出黃白色火焰;產(chǎn)生濃厚的白煙,放出熱量。

          (2)沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中

          (3)集氣瓶中有氧氣,大約占體積

          (4)不能

           


          提示:

          解這類習(xí)題的關(guān)鍵是要弄清實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象,反應(yīng)物、生成物的性質(zhì),然后根據(jù)現(xiàn)象分析得出結(jié)論。解題時(shí),關(guān)鍵掌握:反應(yīng)前集氣瓶內(nèi)充滿空氣;紅磷過量,可將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉;磷燃燒生成的五氧化二磷固體所占的體積忽略不計(jì),因消耗了空氣中的氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減;打開止水夾后,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中,所進(jìn)水的體積和消耗掉的氧氣的體積近似相等,從而得出氮?dú)、氧氣近似的體積比;鎂雖然為固體,但它不僅與空氣中氧氣反應(yīng),還可與氮?dú)夥磻?yīng),生成的兩種物質(zhì)也為固體,無法準(zhǔn)確測出空氣中氧氣或氮?dú)獾膶?shí)際含量。

           


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?蕪湖縣模擬)小明為了測定空氣的成分,按下圖所示裝置做實(shí)驗(yàn):
          (1)將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
          紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙
          紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙

          (2)反應(yīng)停止,等集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水會(huì)
          沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶
          沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶
          ,大約達(dá)到集氣瓶體積的
          1
          5
          1
          5
          為止.
          (3)剩余氣體具有的性質(zhì)
          難溶于水
          難溶于水
          、
          不支持燃燒
          不支持燃燒

          (4)小偉也做了上述實(shí)驗(yàn),但結(jié)果他所測得的氧氣含量偏小,試分析導(dǎo)致小偉實(shí)驗(yàn)失敗的原因是什么
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          、
          紅磷的量不足
          紅磷的量不足
          (至少寫出兩點(diǎn)).
          (5)小莉想使用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴她這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂.寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
          點(diǎn)燃
          氮化鎂
          鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
          點(diǎn)燃
          氮化鎂

          (6)實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析原因
          木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變
          木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變

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          科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

          為了測定空氣的成分,按如圖裝置做實(shí)驗(yàn):

          (1)將燃燒匙中過量紅磷點(diǎn)燃放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是__________

          _______________________

          (2)反應(yīng)停止,等集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水會(huì)________,大約達(dá)到集氣瓶體積的________為止.

          (3)此實(shí)驗(yàn)說明集氣瓶中有________,大約占________體積,剩余________體積,主要是________氣.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012屆山西省太原37中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          (7分)為了測定空氣的成分,同學(xué)們按下圖裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

          ⑴將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后,伸入集氣瓶中。
          能觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________,
          寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    
          過量紅磷的作用是                                            。
          ⑵反應(yīng)停止后,待集氣瓶冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)________________,
          達(dá)到集氣瓶中氣體體積的__________為止。
          ⑶此實(shí)驗(yàn)說明                                                                

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山西省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (7分)為了測定空氣的成分,同學(xué)們按下圖裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

          ⑴將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后,伸入集氣瓶中。

          能觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________,

          寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

          過量紅磷的作用是                                            

          ⑵反應(yīng)停止后,待集氣瓶冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)________________,

          達(dá)到集氣瓶中氣體體積的__________為止。

          ⑶此實(shí)驗(yàn)說明                                                                 。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          為了測定空氣的成分,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          (1)將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是_______________。

          (2)反應(yīng)停止,待集氣瓶冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)____________________________,約達(dá)到集氣瓶體積的_______________為止。

          (3)此實(shí)驗(yàn)說明______________________________。             

          (4)已知鎂+氧氣氧化鎂,鎂+氮?dú)?sub>氮化鎂(固體),根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替紅磷測定空氣成分_______________。

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