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        1. 【題目】化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.

          (1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是________(填字母代號).

          a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿

          (2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行制取氣體.

          ①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是________

          ②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?(用化學(xué)方程式解釋)________

          ③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2 , 所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為:a接________、________________、________________。谠摿鞒讨杏忻黠@現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是:(寫出其化學(xué)方程式) ________

          【答案】b;錐形瓶;2HCl+CaCO3═CaCl2+2H2O+CO2↑;g;f;e;d;h;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

          【解析】

          (1)A、燒杯可以加熱,但需要墊石棉網(wǎng),故不符合題意;B、量筒只能量取液體,不能用于加熱,故符合題意;C、試管可以加熱,故不符合題意;D、蒸發(fā)皿可以加熱,故不符合題意。故選B。

          (2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,A裝置中生成的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體,氯化氫溶于水形成鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),故不能生成沉淀,故反應(yīng)方程式為2HCl+CaCO3═CaCl2+2H2O+CO2↑。

          (3)A裝置中生成的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體,可以將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中除去氯化氫氣體,濃硫酸具有吸水性,可以除去氣體中混有的水蒸氣,且吸收水分需要放在收集氣體前進(jìn)行,二氧化碳的密度比空氣的密度大, 選向上排空氣法收集,故正確的連接順序為ag,fe,dh;該反應(yīng)裝置中,A裝置中有較多的氣體冒出,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;D裝置中有部分氣泡冒出,反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請回答下列問題:

          (1)儀器名稱:a______,b_____

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

          (3)B、C、D三個裝置都可用來制取二氧化碳,與C裝置相比,B裝置操作上的優(yōu)點是___________,D裝置操作上的優(yōu)點是______________;寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________________;若用E收集一瓶干燥的二氧化碳,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是_____(填名稱),請將圖E補(bǔ)充完整____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為自來水廠凈水過程示意圖.回答下列問題:

          1)在這個過程中,未涉及的凈水方法是   (填序號)

          A.吸附

          B.沉淀

          C.過濾

          D.煮沸

          2)水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來源主要有   、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.

          3)自然界中的水有硬水和軟水,常用   來區(qū)分.

          4)天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用.近年來,用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒.則ClO2Cl的化合價是   

          5)節(jié)約水資源已成為人類的共識.請列舉一種可行的節(jié)水方法:   

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。

          (1)請從“干冰、鈦合金、熟石灰、活性炭”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:

          ①可用于制造人造骨的是__________________;

          ②可用于除去水中異味的是___________________;

          ③常用于改良酸性土壤的是________________________

          (2)青少年成長需要充分的蛋白質(zhì)和鈣,這里的“鈣”是指____(填“原子”、“離子”或“元素”),舉出一種日常生活中富含蛋白質(zhì)的食物_________。

          (3)化石燃料包括煤、石油和_________________,乙醇屬于可再生能源,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D、E、F 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為同一類別的物質(zhì),A、B、D、F為不同類別的物質(zhì),E為氣體肥料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。(“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物略去)。

          (1)F的化學(xué)式為__________

          (2)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

          A B C D E

          請回答以下問題:

          (1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是________。

          (2)下列酒精燈使用方法不正確的是________(填序號)。

          (3)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是________,所選用的發(fā)生裝置是________(填序號),收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是________(填序號)。

          (4)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式是________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。

          (5)若用D裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解,則說法正確的是(

          A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

          B. 乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加

          C. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

          D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室常用的一個裝置,相關(guān)說法正確的是(

          A. M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳

          B. 關(guān)閉活塞,在M中不斷加水,水面不斷下降,證明該裝置氣密性良好

          C. 該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          D. 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可以選用該裝置

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:

          (1)A實驗中,鐵絲繞在火柴梗上的原因是___________________________________;

          (2)B實驗體現(xiàn)了二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________________________;

          (3)C實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為___________(填序號),步驟⑤中玻璃棒的作用是_________________________;若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏小”或“偏大”)。

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