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        1. 【題目】(3分)下圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)模擬圖。請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:

          (1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;

          (2從物質(zhì)分類(lèi)角度來(lái)看,氫氣屬于純凈物中的

          (3)此變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微觀(guān)粒子有___________________________。

          【答案】(1)在B圖中畫(huà)一個(gè)氫分子 (2)單質(zhì)

          (3)氫原子、氧原子和未反應(yīng)的氫分子

          【解析】

          試題分析:(1) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀(guān)解釋?zhuān)夯瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都不變,所以在B圖中畫(huà)一個(gè)氫分子

          (2) 從微觀(guān)角度,單質(zhì)分子由同種原子構(gòu)成,根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)圖,故氫氣屬于純凈物中的單質(zhì)

          (3) 據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀(guān)解釋?zhuān)俗兓昂鬀](méi)有發(fā)生改變的微觀(guān)粒子有:氫原子、氧原子和未反應(yīng)的氫分子

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鋰常被人們譽(yù)為“金屬味精”。已知金屬鋰的核電荷數(shù)為3,鋰比鋁活潑。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

          A.鋰是一種金屬材料 B.鋰原子核外有3個(gè)電子

          C.鋰具有良好的導(dǎo)電性 D.鋰不能與鹽酸反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

          A. 燃放煙花爆竹時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫是一種空氣污染物

          B. 自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程中,常采用凈化程度最高的蒸餾操作

          C. 地球上表面約71%被水覆蓋著,故淡水資源取之不盡、用之不竭

          D. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,6g碳與6g氧氣充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為12g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)飽和石灰水加熱后變渾濁,這是因?yàn)?/span>_____________________

          (2)由于人的胃里有____ ,分泌過(guò)多會(huì)引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(5分)哈市地鐵1號(hào)線(xiàn)的正式運(yùn)行大大緩解了交通壓力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)制成地鐵列車(chē)鋼軌材料可以是______;(在A(yíng).B、C中選填)

          A.韌性好、硬度大的錳鋼

          B.強(qiáng)度好、密度小的鋁合金

          C.抗腐蝕性好的不銹鋼

          (2)地鐵機(jī)車(chē)通常是電力機(jī)車(chē),機(jī)車(chē)行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是(4) ;

          (3)鋼軌焊接的方法通常是用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的

          鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)前、后鋁元素的化合價(jià)分別是 ,

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(5分)請(qǐng)觀(guān)察下列裝置并回答相關(guān)問(wèn)題.

          (1)其中儀器c 的名稱(chēng)是   

          (2)A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。

          (3)若用高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式為   ,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是   

          (4)F 裝置從a、b 中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替D、E 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用B、F裝置來(lái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w,連接B 裝置的應(yīng)是   (選填ab。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題

          (1)可用來(lái)改變酸性土壤的固體是  ;

          (2)從微觀(guān)角度看,它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是   ;

          (3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是   

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我市山亭區(qū)被評(píng)為山東省長(zhǎng)壽之鄉(xiāng),特點(diǎn)之一是該地的山泉水多呈弱堿性,其pH約為(   )

          A.4.3 B.7.0 C.7.4 D.6.5

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(10分)組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。

          (1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 填離子符號(hào))。

          ②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          ③向CuSO4溶液中加入過(guò)量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是 ,圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào))

          (2)除上述實(shí)驗(yàn)外,在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有 、

          (任舉二例,填化學(xué)式,下同)

          (3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有 (任舉一例)。

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