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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )

          A. 聞氣體的氣味 B. 分別插入燃著的木條

          C. 觀察氣體的顏色 D. 分別倒入少量的澄清石灰水

          【答案】B

          【解析】試題分析:鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體用分別插入燃著的木條方法,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,可以鑒別氧氣和空氣,因為遇到氧氣會燃燒更旺,而遇到空氣會不變,遇到二氧化碳會熄滅。故選B

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將含有硫酸的硫酸鎂溶液轉變?yōu)橹行匀芤,在沒有任何指示劑的條件下,可選用:

          A. NaOH B. Mg

          C. Ba(OH)2 D. BaCl2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是

          A.二氧化碳 B.氧氣 C.氯氣 D.氮氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,化學方程式為:2H2O2

          2H2O +O2,該同學將50g過氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合,完全反應后,稱量剩余的混合物質量為49.4g

          求:(1)反應產生氧氣的質量是 g。

          2)該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數是多少(列式計算)?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用符合要求的物質的序號填空.

          ①氧氣 ②濃硫酸 ③碳銨 ④生石灰 ⑤聚乙烯

          (1)實驗中,可用作干燥劑的是:__________;

          (2)生產中,可用于制作食品包裝袋的是:_________

          (3)農業(yè)上,可作為肥料使用的是:__________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:

          (1) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填標號),寫出該反應的化學方程式______________________。

          (2) 若用C裝置收集二氧化碳,氣體應從_______端導入。

          (3)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。

          ① 對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中D裝置 ② 取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_____________,析出的固體中一定含有的物質是__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理正確的是( )

          A. 水能滅火,所以電腦一旦失火應立即用水澆滅

          B. 原子在化學變化中不能再分,則原子是化學變化中的最小粒子

          C. 點燃H2O2混合氣體可能爆炸,但點燃煤氣(CO)與O2的混合氣體不可能爆炸

          D. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法中不正確的是( )

          A. 分子、原子、離子都可以構成物質

          B. 原子是化學反應中的最小粒子

          C. 同種元素組成的物質一定是單質

          D. “熱脹冷縮現象表明分子間有間隔

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學用語填空

          (1)2個鋁離子______; (2)硝酸_______;

          (3)氬氣______;(4)碘酒中的溶劑_______

          (5)過氧化氫中氧元素的化合價_______;(6)不含金屬元素的堿____。

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