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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				下列試劑瓶標簽上的化學式書寫錯誤的是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：熟記常用化合價，利用化合價的原則（在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零）；判斷化學式的書寫說法正確．
          解答：解：已知鈣元素的化合價為+2價，鎂元素+2價，鈉元素+1價，氧元素-2價，氯元素與金屬形成化合物時顯-1價；利用化合價的原則（在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零），則：
          A、氧化鈣：（+2）+（-2）=0，符合化合價的原則，故A正確；
          B、氯化鎂：（+2）+（-1）≠，不符合化合價的原則，故B錯誤；
          C、氯化鈉：（+1）+（-1）=0，符合化合價的原則，故C正確；
          D、鋅：為金屬單質，其化學式直接由元素符號表示，故D正確．
          故選B．
          點評：考查了常見元素與常見原子團的化合價以及化合價的規(guī)律和原則，還考查了化學式的書寫方法和技巧．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          27、實驗室有一保管不當?shù)脑噭┢�，其殘缺的標簽中只剩下“Na”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的無機試劑．小宏同學為探究其成份進行了猜想，并設計實驗進行驗證，有關內容見下表：
          

          


          

猜想

設計的實驗步驟

可能的現(xiàn)象與結論
          

          

猜想一：可能是氫氧化鈉溶液

用試管取少量樣品，向其中滴入兩滴酚酞試液．

若酚酞試液變?yōu)榧t色，則猜想成立．
          
若酚酞試液無明顯變化，則猜想不成立．
          

          

 
          
猜想二：？
          
           		

用試管取少量樣品，向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，然后滴入硝酸銀溶液．

若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
          

          

 
          
猜想三：？
          
           		

用試管取少量樣品，向其中先加入適量鹽酸酸化，然后滴入氯化鋇溶液．

若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
          請你參與這一探究活動，根據(jù)上表回答下列問題：
          （1）小宏的猜想二是：
          可能是NaCl溶液
          ．
          （2）小宏的猜想三是：
          可能是Na2SO4溶液
          ．如果猜想成立，則產生沉淀的化學反應方程式為：
          Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
          ．
          （3）小宏同學對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結論是否正確？請判斷并說明理由． 

          不正確．比如Na2CO3溶液也是顯堿性的．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗室有一保管不當?shù)脑噭┢�，其殘缺的標簽中只剩下“Na”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的無機試劑．小宏同學為探究其成分進行了猜想，并設計實驗進行驗證，有關內容見下表：
          

          


          
猜想
設計的實驗步驟
可能的現(xiàn)象與結論
          

          
猜想一：可能是氫氧化鈉溶液
用試管取少量樣品，向其中滴入兩滴酚酞試液．
若酚酞試液變?yōu)榧t色，則猜想成立．
          若酚酞試液無明顯變化，則猜想不成立．
          

          

          猜想二：？          		
用試管取少量樣品，向其中先滴入適量的稀硝酸，然后滴入硝酸銀溶液．
若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
          

          

          猜想三：？          		
用試管取少量樣品，向其中先加入適量鹽酸酸化，然后滴入氯化鋇溶液．
若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
          請你參與這一探究活動，根據(jù)上表回答下列問題：
          （1）小宏的猜想二是：
          可能是氯化鈉溶液
          可能是氯化鈉溶液
          ．如果猜想成立，則產生沉淀的化學反應方程式為
          NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
          NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
          ．
          （2）小宏的猜想三是：
          可能是硫酸鈉溶液：
          可能是硫酸鈉溶液：
          ．如果猜想成立，則產生沉  淀的化學反應方程式為
          Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
          Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
          ．
          （3）小宏同學對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結論是否正確？
          不正確
          不正確
          ，請說明理由
          使酚酞試液變紅的不一定是氫氧化鈉，可能是碳酸鈉等
          使酚酞試液變紅的不一定是氫氧化鈉，可能是碳酸鈉等
          ．
          （4）除了小宏的三種猜想，請你再補充一種猜想，模仿上述過程，設計簡單的實驗方案并驗證你的猜想，將有關內容填入下表．
          

          


          
你補充的猜想
設計的實驗步驟
可能的現(xiàn)象與結論
          

          

          可能是碳酸鈉溶液（或者碳酸氫鈉溶液）等
          可能是碳酸鈉溶液（或者碳酸氫鈉溶液）等
          		

          用試管取少量樣品，向其中滴入適量的稀硫酸（或稀鹽酸）．
          用試管取少量樣品，向其中滴入適量的稀硫酸（或稀鹽酸）．
          		

          若能產生無色無味的氣體，則猜想成立．
          若無明顯變化，則猜想不成立
          若能產生無色無味的氣體，則猜想成立．
          若無明顯變化，則猜想不成立
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某化學興趣小組同學在幫忙整理化學藥品室時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽部分殘缺的藥品，標簽上依稀可見“電石”、“工業(yè)品”、“日期：2006”字樣．打開瓶蓋一看，發(fā)現(xiàn)瓶內裝的是一些白色粉狀和塊狀固體混合物．在老師指導下，興趣小組同學對這瓶藥品展開探究．
          【查閱資料】（1）電石的成分主要是碳化鈣（CaC2），工業(yè)品為灰黑色塊狀物．電石遇水立即發(fā)生激烈反應，生成乙炔（C2H2），并放出熱量，實驗室可用電石和水制取少量乙炔．有關反應方程式：
          CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2   
          （2）乙炔微溶于水，能在氧氣中燃燒，乙炔在氧氣中燃燒溫度可達3600度，可用于焊接或切割金屬．
          【提出問題】（1）實驗室如何用電石和水制取少量乙炔？乙炔在氧氣中完全燃燒的產物是什么？
          （2）這瓶電石是否變質了？
          實驗Ⅰ：用電石和水制取少量乙炔并驗證乙炔在氧氣中完全燃燒的產物，如圖是實驗室制取氣體的部分實驗裝置圖．請根據(jù)要求回答下列問題：

          （1）寫出圖中帶序號儀器的名稱：①
          試管
          試管
          ；②
          錐形瓶
          錐形瓶
          ．
          （2）可用制取少量乙炔的反應裝置是
          B
          B
          （填符號）．該反應裝置還可用于制取
          二氧化碳
          二氧化碳
          ，收集該氣體的裝置可用
          E
          E
          （填符號），有關化學方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          ．
          （3）實驗時，發(fā)現(xiàn)制取乙炔的反應十分劇烈，此時應進行的操作是
          ac
          ac
          （填符號）．
          a．控制液體的滴加速度    b．改用體積小的錐形瓶     c．用長頸漏斗代替分液漏斗
          （4）用A裝置可制取的氣體是
          用高錳酸鉀加熱制取氧氣
          用高錳酸鉀加熱制取氧氣
          ，有關化學方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          （5）在點燃乙炔之前，應進行的操作步驟是
          檢驗乙炔的純度
          檢驗乙炔的純度
          ．點燃乙炔時火焰明亮，把用澄清石灰水蕩洗過的小燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁有白色固體出現(xiàn)，把冷且干燥的小燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧．已知乙炔完全燃燒產物只有兩種，則上述實驗過程中涉及的有關化學方程式是
          2C2H2+5O2
           點燃 
          .
           
          4CO2+2H2O
          2C2H2+5O2
           點燃 
          .
           
          4CO2+2H2O
          、
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          ．
          實驗Ⅱ：檢驗這瓶電石是否變質
          （1）取少量試劑瓶內的白色粉狀固體于試管中，加少量水，沒有明顯現(xiàn)象；取少量試劑瓶內的塊狀固體于試管中，加少量水，立即產生大量氣泡，說明這瓶電石
          有
          有
          填“有”或“沒有”）變質．
          （2）分析了電石變質的可能原因后，興趣小組同學認為試劑瓶內的白色粉狀固體可能是氫氧化鈣，也可能是碳酸鈣，還有可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物．請你幫他們完成實驗報告．
          

          


          
實驗操作步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
          

          
①取樣品于試管中，加入適量水，充分振蕩后靜置并滴加幾滴無色酚酞
          ②或取樣品于試管中，加入適量的稀鹽酸          		
①試管中的液體呈紅色

          ②
          沒有氣泡冒出
          沒有氣泡冒出
          		
①樣品中含有：
          氫氧化鈣
          氫氧化鈣

          ②樣品中不含有碳酸鈣．                   
          （3）通過上述實驗探究，說明電石暴露在空氣中容易與
          水蒸氣
          水蒸氣
          反應而變質，因此，保存電石時應
          保持干燥
          保持干燥
          注意
          密封
          密封
          保存．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          實驗室有一保管不當?shù)脑噭┢�，其殘缺的標簽中只剩下“Na”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的無機試劑．小宏同學為探究其成份進行了猜想，并設計實驗進行驗證，有關內容見下表：
          猜想設計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結論
          猜想一：可能是氫氧化鈉溶液用試管取少量樣品，向其中滴入兩滴酚酞試液．若酚酞試液變?yōu)榧t色，則猜想成立．
          若酚酞試液無明顯變化，則猜想不成立．
           
          猜想二：？
                     		用試管取少量樣品，向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，然后滴入硝酸銀溶液．若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
           
          猜想三：？
                     		用試管取少量樣品，向其中先加入適量鹽酸酸化，然后滴入氯化鋇溶液．若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
          請你參與這一探究活動，根據(jù)上表回答下列問題：
          （1）小宏的猜想二是：______．
          （2）小宏的猜想三是：______．如果猜想成立，則產生沉淀的化學反應方程式為：______．
          （3）小宏同學對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結論是否正確？請判斷并說明理由． ______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學中考化學模擬試卷（四）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          實驗室有一保管不當?shù)脑噭┢�，其殘缺的標簽中只剩下“Na”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的無機試劑．小宏同學為探究其成分進行了猜想，并設計實驗進行驗證，有關內容見下表：
          猜想設計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結論
          猜想一：可能是氫氧化鈉溶液用試管取少量樣品，向其中滴入兩滴酚酞試液．若酚酞試液變?yōu)榧t色，則猜想成立．
          若酚酞試液無明顯變化，則猜想不成立．

          猜想二：？          		用試管取少量樣品，向其中先滴入適量的稀硝酸，然后滴入硝酸銀溶液．若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．

          猜想三：？          		用試管取少量樣品，向其中先加入適量鹽酸酸化，然后滴入氯化鋇溶液．若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
          請你參與這一探究活動，根據(jù)上表回答下列問題：
          （1）小宏的猜想二是：______．如果猜想成立，則產生沉淀的化學反應方程式為______．
          （2）小宏的猜想三是：______．如果猜想成立，則產生沉  淀的化學反應方程式為______．
          （3）小宏同學對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結論是否正確？______，請說明理由______．
          （4）除了小宏的三種猜想，請你再補充一種猜想，模仿上述過程，設計簡單的實驗方案并驗證你的猜想，將有關內容填入下表．
          你補充的猜想設計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結論
          __________________

          

			
          

			
          
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