【題目】廢舊金屬可回收利用，用合金廢料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4溶液和回收金屬Cu。實驗流程如下圖所示（部分生成物已略）：
（1）合金_________屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
（2）生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因__________________（用化學反應方程式解釋）。
（3）步驟A化學反應方程式表示為：2Al＋2NaOH+2R＝2NaAlO2＋3H2↑，依據(jù)質量守恒定律推出R的化學式為 ________。
（4）步驟B發(fā)生的化學反應方程式為 ___________；反應的基本類型為_______。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是________；
（2）t2℃時，甲和乙的溶解度________（填“相等”或“不相等”）；
（3）t2℃時，甲物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為________（寫最簡比）；
（4）t3℃時，將乙和丙兩種物質的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為：乙________丙（填“＞”“＜”或“＝”）．
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【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a______，b______。
（2）寫出用裝置A制取氧氣的文字表達式_________，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________。
（3）用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應______（填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是______。
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______（填字母序號）。
（6）欲使用如下圖裝置用排空氣法收集二氧化碳（密度比空氣大），則氣體應從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用該裝置用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入。
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【題目】我們在九月學習中，了解到常用制取氧氣的方法有如下圖四種途徑�；卮鹣铝袉栴}：
(1)實驗室中通過途徑丙用二氧化錳做催化劑制取氧氣的化學表達式為____，如果忘記加入二氧化錳，產生氧氣的總質量會______(填“減少”、“不變”或“增加”) 。
(2)工業(yè)制氧。分子篩是一種內部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則氮分子的大小要______(填“＞”、“＝”或“＜”) 氧分子的大小。
(3)“綠色化學”是21世紀化學科學發(fā)展的重要方向之一�；瘜W實驗室中用上述中甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_____(填“甲”、“乙”或“丙”) 途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求。
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【題目】如圖是三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ �。�
A.物質c的溶解度隨溫度的升高而增大
B.物質a的溶解度大于物質c的溶解度
C.t2℃時，70g物質a與100g水充分混合后所得溶液的總質量為170g
D.將t1℃ b、c兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質質量分數(shù)不變的是b溶液
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【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)。 （注：E和G內裝的是水）
（1）寫出儀器名稱：①_________；②__________。
（2）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可____填序號）。
（3）在通常情況下，硫化氫是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水，在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成，硫化氫的實驗室制法：用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸（液體）反應，就有硫化氫氣體逸出,應選用_________做氣體發(fā)生裝置,選用__________做氣體收集裝置。
（4）硫化氫在空氣中燃燒的文字表達式為：_____________。
（5）若用F裝置收集O2，則O2應從導管口_______通入；若用G裝置收集O2則氣體應從導管口______通入。
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【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：
（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①_____________。
（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是__________（填序號，下同），收集裝置是________。（選一種方法）采用該方法收集氧氣的優(yōu)點是______________和缺點是_________。
（3）實驗室常用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應的文字表達式方程式_______________，若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置為________。
（4）如圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________，植物油上方原有的空氣對實驗結果___________（填“有”或“無”）明顯影響。
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【題目】兩百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣成分。仿照這個實驗的原理，化學家積極探索、不斷創(chuàng)新，設計出下列如圖所示的實驗裝置。
（實驗回顧）圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中O2含量的裝置。
（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式__________。
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的O2，使容器內外產生__________，燒杯內的水倒吸入集氣瓶中，通過量取進入水的體積可以粗略測得空氣中O2的含量。
（3）實驗結束，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空氣體積的1/5，可能原因是：①實驗裝置漏氣；②__________；③…
（提出問題）測量結果與理論值誤差較大，怎樣才能減少誤差呢？
（查閱資料）
①紅磷著火點240℃，白磷著火點40℃；
②磷燃燒后的產物有毒；
③鐵在潮濕的空氣中會生銹，會消耗氧氣。
（實驗改進）
（1）甲組同學查閱資料后，對課本上的實驗進行了圖2所示的改進，其改進后的優(yōu)點是__________（答一條）
（2）儀器改進后甲組同學測定的實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗前 | 實驗后 | ||
測定項目 | 集氣瓶及止水夾左側導管內空氣的總體積 | 燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 |
體積/ | 126.0 | 80.0 | 54.8 |
根據(jù)上述實驗可以算出，實驗測得空氣中O2的體積分數(shù)是__________%。
（3）乙組同學根據(jù)鐵生銹原理，探究用鐵能否測定空氣中O2的含量，于是用粗鐵絲進行了實驗（裝置如圖3）。通過7天測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中O2的含量為20.13%。與紅磷燃燒的方法相比，該方法的優(yōu)點是鐵絲生銹可以消耗更多的O2，使測量結果更準確，但也存在缺點，你認為缺點是__________。
（拓展延伸）銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應，生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3]。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的粗銅絲進行實驗，請判斷能否比較準確的測定空氣中O2含量并說明理由_____________________。
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【題目】2017年5月14日，“一帶一路”高峰論壇在北京舉行，沿著絲綢之路，中國的茶葉被傳播到世界各地。綠茶中的茶多酚等活性物質具有解毒和抗輻射作用，茶多酚的化學式為C15H12O7，有吸水性，在堿性條件下易被氧化。下列說法不正確的是（ ）
A. 茶多酚屬于有機物
B. 茶多酚由15個碳原子、12個氫原子、7個氧原子構成
C. 茶多酚中碳元素的含量最高
D. 茶葉不能在潮濕、堿性環(huán)境中貯存
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