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        1. 【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素進(jìn)行了探究。

          (提出問題)金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?

          (做出猜想)a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān);b.可能與鹽酸的濃度有關(guān)。

          (設(shè)計(jì)探究)實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨。

          (1)(實(shí)驗(yàn))為探究猜想a,小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片,然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷金屬活動性:Zn________(選填“<”“=”“>”)Fe。

          (2)(得出結(jié)論)金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān),金屬的活動性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是________。

          (3)(實(shí)驗(yàn))為探究猜想b,小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中注射器的作用是________。

          (4)所用藥品、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

          (得出結(jié)論)金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系是________。

          (5)(反思評價)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,請解釋鋅與鹽酸反應(yīng)最后變慢的原因: ________。

          【答案】Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;>金屬活動性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈通過注射器往右移動的體積測得生成氫氣的體積其他條件相同時,鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈鹽酸濃度變小,反應(yīng)速率減慢

          【解析】

          (1)金屬的活動性越強(qiáng),與鹽酸反應(yīng)越劇烈。(2)金屬活動性越強(qiáng),與酸反應(yīng)越劇烈。(3)錐形瓶內(nèi)有氫氣產(chǎn)生,壓強(qiáng)變大,使得注射器的活塞向右移動,向右移動的體積等于生成氫氣的體積。(4)從表中數(shù)據(jù)可看出,其他條件相同時,鹽酸濃度越大,相等時間內(nèi)收集到的氫氣越多,其他條件相同時,鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈。(5)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸濃度變小,所以反應(yīng)速率減慢。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

          1)寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱:______________________

          2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________,發(fā)生裝置應(yīng)選___________,若收集氧氣選擇裝置F,驗(yàn)滿的方法是________________,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)___________(填倒)放在桌面上,停止制氣時應(yīng)進(jìn)行的操作是___________

          3)曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___,收集裝置是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】回答下列問題

          (1)氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中,因?yàn)槭軌簳r氧氣分子間的________減;

          (2)酒精充分燃燒可用化學(xué)方程式表示為________;

          (3)炒菜時鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋該滅,其滅火原理是________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是(  )

          A. 裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

          B. 裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

          C. 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度相差較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體

          D. 裝置Ⅴ可以用于收集氧氣,也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).

          (1)當(dāng)今社會,隨著汽車數(shù)量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻,用電力驅(qū)動代替燃油的電動汽車被稱為未來汽車”. 請回答下列問題:

          圖中標(biāo)示物屬于金屬材料的是 ________。ㄌ钚蛱枺

          鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,但通常鋁制品卻很耐腐蝕,因?yàn)?/span>_________

          汽車表面噴漆主要是為了防銹,鋼鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的________。ㄓ没瘜W(xué)式表示)共同作用的結(jié)果.

          純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點(diǎn)是________

          (2)現(xiàn)有H、O、C、Ca、Cl五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式:

          人體中含量最多的物質(zhì)________;②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽 ________;

          天然氣的主要成分________;④汽水中含有的一種酸 ________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的母子火焰實(shí)驗(yàn),如圖所示;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

          (1)子火焰的可燃物是________,蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的,該物理性質(zhì)是______________________________

          (2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長,且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位,原因是:

          _______________________________________________;

          _______________________________________________。

          (3)若蠟燭的主要成分是石蠟,則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為:_____________

          (4)某研究小組由法拉第的實(shí)驗(yàn)又聯(lián)想到:在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

          ①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_______________________________________

          ②探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

          點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由____________(固態(tài)氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

          ③探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么? __________________________

          (查閱資料)

          物質(zhì)

          熔點(diǎn)╱℃

          沸點(diǎn)╱℃

          燃燒時溫度╱℃

          石蠟

          5070

          300550

          600

          1535

          2750

          1800

          97.8

          883

          1400

          由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(熔點(diǎn)沸點(diǎn)”)和燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________________。由此推測:鈉在燃燒時,________(沒有”)火焰產(chǎn)生。

          根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí),請你推測硫沸點(diǎn)______硫燃燒時的溫度(“>”“<”“=”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組運(yùn)用化學(xué)知識進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

          ① 甲同學(xué)對河水樣品進(jìn)行凈化處理,流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水樣中的色素和異味;加入氯氣的作用是_____,操作M是______,得到的“清水”屬于 ______(選填“純凈物”或“混合物”)。

          ② 乙同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn),稱量粗鹽和所得精鹽的質(zhì)量如下圖所示(加入稱量物前均已進(jìn)行去皮操作),圖一中天平的讀數(shù)是_g。該同學(xué)得到的精鹽質(zhì)量偏大,可能的原因是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用元素符號或化學(xué)式填空

          (1)氖氣 _____ ; (2)銅離子________;

          (3)硫酸根離子_________; (4)2個氮?dú)夥肿?/span>________

          (5)地殼中含量最多的金屬元素______; (6)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下可以發(fā)生反應(yīng).用“ ”和“ ”分別表示氮原子和氧原子,如圖是此反應(yīng)的微觀模擬圖.

          (1)請將B圖補(bǔ)充完整,使其正確_______

          (2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子,原子又結(jié)合成________

          (3)氧氣屬于單質(zhì)的微觀解釋是________

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          同步練習(xí)冊答案