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        1. 【題目】空氣中含量最多的氣體是

          A、氮?dú)?/span> B、氧氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:空氣的成分(按體積分?jǐn)?shù)):氮?dú)猓∟2)78%,氧氣(O2)21%(氮?dú)獗妊鯕饧s為4:1),稀有氣體0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它氣體和雜質(zhì)0.03%,故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是

          A、插入帶火星的木條 B、聞氣體的氣味

          C、觀察氣體顏色 D、倒入澄清的石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于緩慢氧化的變化是( )

          A. 木炭燃燒 B. 食物腐敗 C. 蠟燭燃燒 D. 汽油燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中,難以滿足左圖所示物質(zhì)間一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項(xiàng)是

          A.X—O2,Y—CO,Z—CO2

          B.X—Cu,Y—CuO,Z—CuSO4

          C.X—CaO,Y—CaOH2,Z—CaCO3

          D.X—O2,Y—H2O,Z—H2O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4)。

          I化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣:

          【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

          【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。

          【猜想與假設(shè)】甲 CO2、H2O;乙 CO、H2O;丙 NH3、CO2、H2O;丁 CO2、CO、H2O。

          你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是

          【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:

          (1)A、B裝置的順序能否顛倒? (填“能”或“否”)。

          (2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是 。

          (3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立。

          (4)請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式: 。

          【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是

          II.甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳性質(zhì)上有很多相似之處,如密度比空氣小,難溶于水,具有可燃性等。但H2和CO具有還原性,那么甲烷有沒有還原性呢?為了驗(yàn)證甲烷是否具有還原性,乙同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          【實(shí)驗(yàn)裝置】

          【實(shí)驗(yàn)步驟】(假設(shè)藥品都是足量的)

          分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量

          再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量

          向玻璃管中裝入CuO通一段時(shí)間的CH4

          停止加熱,繼續(xù)通入CH4至冷卻到室溫

          緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃H4,加熱裝置A,使其充分反應(yīng)

          其合理的操作順序是 (填序號(hào))。

          甲同學(xué)認(rèn)為還缺少一個(gè)步驟,缺少的步驟是 。

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)按照正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)

          裝置A中的黑色粉末變紅;裝置B中白色粉末變藍(lán);裝置C中石灰水變渾濁

          稱量數(shù)據(jù)如表所示.

          A中玻璃管(含藥品)質(zhì)量

          裝置B的質(zhì)量

          裝置C的質(zhì)量

          反應(yīng)前

          150g

          156.6g

          256.8g

          反應(yīng)后

          147.2g

          158.4g

          257.9g

          【現(xiàn)象分析與數(shù)據(jù)處理】

          根據(jù)裝置A、B、C中的現(xiàn)象可推知,CH4與CuO充分反應(yīng)后的產(chǎn)物依次是 、 、

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

          CH4 (填“有”或“沒有”)還原性。

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)提出甲烷與氧化銅的產(chǎn)物中還含有 ,試通過計(jì)算說明

          裝置A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)就在我們身邊,從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題。

          (1)生活用水在凈化過程中常用來吸附色素和異味的是__________。

          (2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營(yíng)養(yǎng)素是 。

          (3)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過對(duì)如圖所示的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需同時(shí)具備的條件是: 。

          (4)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉4種無色溶液。各取少量于四支試管中,分別向試管中滴入紫色石蕊試液。先被鑒別出來的兩種物質(zhì)是(填寫化學(xué)式): 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】可在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是

          A.量筒 B.試管 C.集氣瓶 D.燒杯

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在下列變化中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是

          A硫在氧氣中燃燒 B酒精在空氣中燃燒

          C高錳酸鉀受熱分解 D過氧化氫分解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀放入試管中,加熱至完全反應(yīng),最后剩下的固體有

          A兩種 B三種 C四種 D五種

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          同步練習(xí)冊(cè)答案