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        1. 【題目】下列關(guān)于微粒的說法正確的是

          A.在化學反應中,分子可分,原子不可分B.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量

          C.熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化D.原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化

          【答案】A

          【解析】

          A、在化學反應中,分子可再分原子,原子重新結(jié)合成新的分子,而原子不可再分,原子是化學變化中最小的微粒,故A正確;

          B、分子的質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量,要在同種分子中,分子一定比構(gòu)成其分子的原子質(zhì)量大,故B錯誤;

          C、熱脹冷縮是由于微粒間的間隔發(fā)生了變化,而不是微粒大小發(fā)生變化,故C錯誤;

          D、原子和離子通過得失電子可以相互轉(zhuǎn)化,故D錯誤。故選A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是(  )

          A.影響溶解度大小的因素有溫度

          B.長期放置后不會分層的液體一定是溶液

          C.降低飽和溶液的溫度,一定有晶體析出

          D.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用,該物質(zhì)在反應前后質(zhì)量是否發(fā)生變化,做了如下實驗。
          (1)【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
          實驗過程
          ①在試管中加入5 mL “雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復燃;
          ②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃;
          ③如圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,水槽中冰水所起的作用是 。

          (2)【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用,該物質(zhì)在反應前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。
          a.實驗原理
          b.實驗步驟
          ;
          ②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL“雙氧水”;
          ③待反應結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干;

          c.做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:
          探究

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某學習小組將“從空氣中制取氮氣”作為研究課題,以下是他們的實驗方案:
          方法一:
          (1)圖甲中裝置A的作用是 , 裝置B的作用是,裝置C的作用是。
          (2)在工業(yè)上,分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們的不同。
          (3)若將空氣通過圖甲中A、B裝置后,收集于圖乙的廣口瓶中,用圖乙裝置選用紅磷代替裝置C進行實驗。此法得到的氮氣測得氮氣的密度為1.2572g/L。方法二:將氨氣(NH3)通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成銅、氮氣和水蒸氣,除去水蒸氣后測得氮氣的密度為1.2508g/L。若兩次測定時的狀況相同,請問:
          ①方法二中發(fā)生反應的符號表達式為
          ②請分析兩種方法所測定的氮氣密度數(shù)值不同的原因。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法正確的是(
          A.氧化鋁的化學式是AlO
          B.鋁的原子核內(nèi)有13個中子
          C.鋁的相對原子質(zhì)量是26.982
          D.在化學反應中,鋁原子易失去電子形成Al+3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列是物質(zhì)的一些性質(zhì):①密度小,很穩(wěn)定、②有吸附性、③有導電性、④易升華、⑤能與酸反應.請選擇恰當?shù)臄?shù)字序號填空.

          用途


          石墨作電極芯


          活性炭用于防毒面具


          氦氣用于探空氣球


          碳酸氫鈉用于面點發(fā)酵


          干冰用于人工降雨

          性質(zhì)

          (1)石墨

          (2)活性炭

          (3)氦氣

          (4)碳酸氫鈉

          (5)干冰

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列氣體占空氣體積分數(shù)約為78%的是(

          A.氧氣B.氮氣

          C.稀有氣體D.二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化關(guān)系的圖象是(
          A.向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
          B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
          C.等質(zhì)量的金屬分別放入到足量的稀鹽酸中
          D.兩份等體積的5%過氧化氫溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)廢料石膏(CaSO42H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學名稱為碳化鈣)等。某研究性學習小組展開了如下研究。
          高純CaO的制備
          【資料卡】
          Ⅰ.石膏(CaSO42H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
          Ⅱ.無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體。
          Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。
          (1)甲同學用如下裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應的其他產(chǎn)物。

          實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍,現(xiàn)象證明有SO2生成,裝置D的作用 , 當觀察到現(xiàn)象證明有CO2生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應的化學方程式:。
          (2)鋁鐵合金在微電機中有廣泛應用,某興趣小組為利用廢棄的鋁鐵合金設(shè)計了如下實驗流程制備聚合硫酸鐵和明礬:

          ① 浸泡、過濾過程中加入過量的試劑X目的是。試劑X是一種常見的強堿,明礬是一種硫酸鹽,化學式為KAl(SO4)2·12H2O。
          ② 聚合硫酸鐵是一種無毒無害、化學性質(zhì)穩(wěn)定、能與水混溶的新型混凝劑,微溶于乙醇,其化學式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。
          a 最適合作為混凝劑聚合硫酸鐵的洗滌液為 , 選擇該洗滌液的優(yōu)點、。
          b 請用含y的代數(shù)式表示x的數(shù)值:x =
          c 水解過程中,溶液的pH與x的關(guān)系如下圖所示。溶液的pH=3.0時聚合硫酸鐵中x的數(shù)值達到最大值。加入試劑 Fe2O3目的是。

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