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          【10新疆14】．下列所示圖像能正確反映對應(yīng)的實驗或事實的是
           
          		A
          		B
          		C
          		D
          圖像




          實驗或事實
          		向pH＝12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
          		20℃時，向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體
          		向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液
          		將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中（含空氣）加熱
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          A、氫氧化鈣溶液中加水稀釋，溶液的pH會變小，但不會小于7，故A錯誤；
          B、20℃時，向一杯不飽和的KNO3溶液逐漸加入KNO3晶體時溶液由不飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)先變大再不變，故B錯誤．
          C、電解水的實驗中生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，而不是2：1，故C錯誤；
          D、足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)時生成的氫氣量相等，因為酸量相等，但由于鋁的活動性比鐵強所以速度要比鐵快一些，故D正確．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小娟和小雪兩名同學(xué)在做稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)實驗的時候，有了新的發(fā)現(xiàn)， 請你幫他們分析原因。
          小娟同學(xué)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴加少量稀鹽酸沒有發(fā)現(xiàn)氣泡，小雪用同樣的試劑，向盛有稀鹽酸溶液的試管中滴加少量碳酸鈉溶液發(fā)現(xiàn)有發(fā)現(xiàn)氣泡。請解釋原因                        
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （2011年四川樂山，31題）我市五通橋區(qū)有豐富的鹽鹵資源，是我國有名的井鹽產(chǎn)地。

          下面是以井鹽水為原料生產(chǎn)食鹽及利用食鹽生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品的流程圖示意圖。
          （1）寫出上圖中一種單質(zhì)的化學(xué)式     ；
          （2）產(chǎn)品氯化氫中氫元素的化合價為      ；
          （3）從微觀角度說明上面流程中“煮”的實質(zhì)是                        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011年湖北荊門，12題）下列各組物質(zhì)，能在PH=1.5的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是：（    ）
          A．NaCl BaCl2 Na2SO4B．Na2CO3 NaCl Na2SO4
          C．CuSO4 NaCl NaNO3D．Na2SO4 HCl KCl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011年廣東廣州，4題、）下列物質(zhì)中屬于鹽的是
          A．Na0HB．Na2OC．Na2SO4D．Na
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          (2008，廣州)生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用廣泛。
          （1）生石灰的主要成分為            （填化學(xué)式）。在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是                         （用化學(xué)方程式表示）；在使用時，是用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中，如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用，原因是                                  
          （2）在農(nóng)村，生石灰常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳，涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是                                             
          （3）上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久就沒有消毒的作用了，其原因是     （用化學(xué)方程式表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （2011年廣東，21題）下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù)，請回答下列問題。

          （1）從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是___________（寫一條）。
          （2）把80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現(xiàn)象是_______；現(xiàn)有20℃是Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙______甲（填＞、＜、＝）。
          （3）某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行提純，設(shè)計了如下操作流程：請回答：

          （Ⅰ）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；加入過量Ca(OH)2的目的是______________。
          （Ⅱ）濾液B中的溶質(zhì)是__________、_________（寫化學(xué)式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、_______、過濾。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （2011年廣東，20題）下圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”。請回答：

          （1）溶液X是___________（填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是____________。
          （2）若X是稀硫酸、B是氧化物，則B的化學(xué)式為______________。
          （3）若X是稀鹽酸、C是單質(zhì)，則C的名稱為_______________。
          （4）若X是稀鹽酸、D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各組物質(zhì)在溶液中能夠大量共存的是                
          A．KNO3 NaCl H2SO4B．H2SO4 NaCl Na2CO3
          C．Na2SO4 KNO3 NaOHD．NaOH H2SO4 HCl
          

			
          

			
          
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