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        1. 【題目】下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span>

          選項

          實驗?zāi)康?/span>

          實驗設(shè)計

          A

          除去CO中的少量

          先通過濃硫酸再通過氫氧化鈉溶液

          B

          除去鐵粉中的銅粉

          加入足量的稀后過濾

          C

          除去溶液中的少量

          加入適量的溶液,過濾

          D

          鑒別

          加入適量,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

          A.AB.BC.CD.D

          【答案】D

          【解析】

          A、有多種物質(zhì)要除去,并且要除去水時,應(yīng)先通過氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸干燥,選項錯誤;

          B、鐵能與稀硫酸反應(yīng),銅不能與稀硫酸反應(yīng),故不能用稀硫酸除去銅粉,選項錯誤;

          C、硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,生成的氯化鉀成為新的雜質(zhì),選項錯誤;

          D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能快速反應(yīng)生成氧氣和水,水中加入二氧化錳也不能分解,故可以加入適量二氧化錳來鑒別水和過氧化氫,選項正確。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】相同質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣分別與相同質(zhì)量15%的鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳(直接用各碳酸鹽表示)大小關(guān)系有以下幾種猜測:①CaCO3Na2CO3NaHCO3;②NaHCO3CaCO3Na2CO3;CaCO3=Na2CO3=NaHCO3;NaHCO3=CaCO3Na2CO3;NaHCO3=Na2CO3CaCO3;NaHCO3CaCO3=Na2CO3.其中合理的為( )

          A.5B.4C.3D.2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017年年5月在北京召開了一帶一路高峰論壇會,新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術(shù)及特色優(yōu)質(zhì)資源走向世界.

          1)今年5月,巴彥淖爾中歐專列承載著來自五原的葵花籽首發(fā),從營養(yǎng)角度分析,葵花籽富含__(填序號)、維生素、無機鹽等。

          A 蛋白質(zhì) B 糖類 C D 油脂

          2)古代絲綢之路中的指的是蠶絲,蠶絲的化學(xué)成分與動物毛發(fā)相似,鑒別蠶絲與棉花的方法是____(填序號).

          A 看顏色 B 摸手感 C 燃燒法 D 聞氣味

          3)黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成.黑火藥中至少含有__種元素,黑火藥爆炸時發(fā)生的反應(yīng)為:S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2,則X的化學(xué)式為_____

          4)我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先.高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空:

          (1)收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)_____;

          (2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____

          (3)制取氣體時,讓反應(yīng)隨時停止應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是____(填字母)

          (4)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是____ (填字母) ,化學(xué)反應(yīng)原理____,驗證生成的氣體是二氧化碳時,應(yīng)將氣體從____(“a”“b”)口進入E中。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:

          1A實驗中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒,硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了硫燃燒劇烈程度和_______________相關(guān)。

          2B實驗中,硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;裝置末端酒精燈的作用是_____

          3C實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為_______(填序號),步驟⑤中玻璃棒的作用是__________;若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液,需要水的體積_________(水的密度為1g/mL)。若某同學(xué)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能是______(填序號)。

          A 稱量時,砝碼生銹 B 氯化鈉固體不純

          C 量取水時,俯視讀數(shù) D 裝瓶時,有少量溶液灑出

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,分別結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗,各從不同方面對其進行圖象描述.圖A是實際操作圖,圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖.

          根據(jù)圖B的曲線變化,回答下列問題:

          1)該變化對應(yīng)的實驗操作是將________滴加到另一種溶液中;

          2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時,溶液中的溶質(zhì)為________(填化學(xué)式);

          3)當(dāng)溶液的pH=7時,溶液中的主要離子是________(填離子符號);

          4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是________色;

          (結(jié)論)從反應(yīng)前后離子的種類看,有些離子參與了反應(yīng),有些離子只是旁觀者,該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是常見氣體的制備、凈化和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

          1)若以鋅粒和稀鹽酸為原料、在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氫氣。(提示:鹽酸會揮發(fā)出少量的HCl氣體)

          ①所選儀器的連接順序為_____________(填寫儀器序號字母)。

          ②制取氫氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

          ③檢查A裝置氣密性時,先把導(dǎo)氣管一端用夾子夾緊,從長頸漏斗注水,待水浸沒管口,然后繼續(xù)注水,若___,則說明裝置氣密性良好。

          ④小雪同學(xué)欲檢驗鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中是否還有鹽酸存在,則她可以從銅、酚酞試液、碳酸鈉、硝酸銀中選__________來檢驗。

          2)生鐵和鋼都是鐵的重要合金。小雪同學(xué)要證明某生鐵樣品中含有碳元素,并測定其含碳量,裝置的連接順序為:A→D→B→C→堿石灰干燥管。其中裝置A中的藥品為雙氧水和二氧化錳,現(xiàn)取10g該樣品在純氧中燃燒。請根據(jù)題目要求,分析有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問題:

          ①裝置D的作用是________________。

          ②裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

          ③當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進行后,經(jīng)測量裝置C增重mg,則10g該試樣中含碳元素的質(zhì)量為____g(計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。

          ④當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進行后,B裝置中固體的質(zhì)量會_______(填一定增大一定減小、一定不變無法確定之一)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列5種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

          1)屬于稀有氣體元素的是_____(填字母代號)。

          2元素的兩個原子可表示為_____(用化學(xué)符號表示)。

          3)由、兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_____

          4)寫出由、兩種元素組成的化合物在一定條件下分解的化學(xué)方程式_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過下列實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span>

          A.1探究分子在不斷運動B.2粗略測定瓶中氧氣的體積

          C.3比較鐵、銅、銀活動性的強弱D.4探究CO2的密度和石蕊花變紅的原因

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