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          【題目】下列關(guān)于鐵的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
          A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹 
          B．鐵在空氣中容易燃燒
          C．鐵具有可變化合價(jià) 
          D．鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、鐵在潮濕的空氣中與水和氧氣同時(shí)接觸，容易生銹，故A正確；
          B、鐵在空氣中不能燃燒，故B錯(cuò)誤；
          C、鐵在化合物中可以表現(xiàn)+2、+3價(jià)，具有可變化合價(jià)，故C正確；
          D、鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的，故D正確；
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果要求你測(cè)定長(zhǎng)江水的酸堿度，可以選用的是
          A．石蕊試液 B．酚酞試液 C．pH試紙 D．碳酸氫鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．
          （1）寫(xiě)出圖中儀器b的名稱   ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是    ．應(yīng)選擇的制取該氣體裝置是   （填寫(xiě)編號(hào)）．
          （3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是   （填寫(xiě)A﹣E中編號(hào)）．若用盛滿水的F裝置收集甲烷，應(yīng)從導(dǎo)管   （填①或②）通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列幾種離子在HCl、KOH、BaCl2三種溶液中都能存在的是
          A．NH4+  B．Na+   C．SO42-   D．OH-
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一實(shí)驗(yàn)事實(shí)：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，不但有銅生成，而且有較多的氣體產(chǎn)生．為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究．
          查資料知：SO2可使酸性高錳酸鉀溶液褪色；氫氣在加熱的條件下可還原氧化銅．
          （一）探究：從物質(zhì)組成元素角度分析，氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種．
          （二）實(shí)驗(yàn)：
          （1）甲同學(xué)為確定是否含有SO2，他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液顏色未發(fā)生變化，則該氣體中 SO2（填“有”或“無(wú)”）．
          （2）乙同學(xué)認(rèn)為只有O2，則可用   來(lái)檢驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確．
          （3）丙同學(xué)為判斷是否含有O2，同時(shí)確定氣體成分，通過(guò)查閱資料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2為碘單質(zhì)，I2遇淀粉變藍(lán)色．于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
          （三）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：A中觀察到   ，證明無(wú)O2；B中觀察到   ，證明該氣體是H2．
          （四）實(shí)驗(yàn)反思：大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前，應(yīng)對(duì)氣體先   以確保安全．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，則生成的CaO的質(zhì)量約為
          A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是
          A．丙可能是單質(zhì)
          B．在該反應(yīng)中丁一定沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng)
          C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
          D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E是學(xué)過(guò)的常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是單質(zhì)，B、C、E是氧化物，A、B、C、D、E均含一種相同元素．它們之間的關(guān)系如圖所示．（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．）
          （1）C的化學(xué)式為   ．
          （2）B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為    ；E、D反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
          （3）B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
          A．水制冰塊 B．菠蘿榨汁 C．食物腐爛 D．蔗糖溶解
          

			
          

			
          
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