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        1. 【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,可以觀察到的現(xiàn)象是__________,再向其中滴加濃氨水,又可觀察到的現(xiàn)象是__________

          (2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:如圖,在小燒杯A、B中各裝入200mL的蒸餾水,分別滴入2~3滴酚酞試液,在小燒杯C中裝入10mL濃氨水,用一只大燒杯把A、C兩只小燒杯罩在一起.

          ①過(guò)一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是__________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________

          ②從這一現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是__________,

          ③B燒杯的作用是__________

          【答案】 沒(méi)有變化 溶液變成紅色 燒杯A中的水由無(wú)色逐漸變成紅色 氨氣與水反應(yīng)生成了氨水,氨水顯堿性 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 提供具有揮發(fā)性的物質(zhì),用以驗(yàn)證分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

          【解析】本題考查了探究微粒的運(yùn)動(dòng)等。

          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察可知,蒸餾水呈中性,中滴入2滴~3滴酚酞試液沒(méi)有顏色的變化,濃氨水呈堿性,當(dāng)再加入濃氨水時(shí)溶液的顏色變?yōu)榧t色;

          (2)①氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞試液的蒸餾水中,由于氨氣的水溶液呈堿性,會(huì)看到燒杯A中的水由無(wú)色逐漸變成紅色

          ②此現(xiàn)象說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);

          B燒杯中的濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣,B燒杯的作用是:提供具有揮發(fā)性的物質(zhì),用以驗(yàn)證分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】茶水中的茶多酚(C17H19N30)具有保健功能,茶多酚的相對(duì)分子質(zhì)量為643。

          (1)茶多酚分子中,碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為______________;

          (2)在茶多酚中,氫、氮元素的質(zhì)量比為________________;

          (3)在64.3g茶多酚中,含有______g氫元素。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )

          A. 水在直流電作用下分解: 2H2O 通電 2H2↑+ O2

          B. 氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液:2NaOH + CuSO4 === Na2SO4 + Cu(OH)2

          C. 硫在空氣中燃燒:S + O2 點(diǎn)燃 SO2

          D. 利用過(guò)氧化氫制取氧氣:H2O2H2 + O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑.

          (1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由__________(填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的,二氧化硅屬于__________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“氧化物”).

          (2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

          (3)硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料.生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖:

          ①制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2CO↑,反應(yīng)的基本類型是__________(選“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”或“置換反應(yīng)”)

          ②整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧,若在H2還原SiHCl3過(guò)程中混入O2,可能引起的果是__________

          ③為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學(xué)式是__________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語(yǔ)中包含化學(xué)變化的是

          A.刻舟求劍B.滴水成冰C.花香四溢D.鉆木取火

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(
          A. 液體噴出
          B. 污染試劑
          C. 酒精濺出
          D. 讀數(shù)偏大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示.

          1)實(shí)驗(yàn)儀器ab的名稱是a 、b

          2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是

          3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .將裝置AC連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①_______________,②_____________。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。

          (3)注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

          ①向錐形瓶中加入少量水至___________。

          ②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

          ③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,觀察到________________________ ,說(shuō)明裝置B的氣密性良好。

          (4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_________,圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_______________ ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ________(填“有”或“無(wú)”)明顯影響。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)化學(xué)史的敘述不正確的是(

          A.道爾頓、阿伏加德羅等科學(xué)家的研究得出重要的結(jié)論:物質(zhì)都是由原子構(gòu)成

          B.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ)

          C.俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律

          D.人類目前發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過(guò)幾千萬(wàn)種

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