【題目】某�；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面內(nèi)容。
（1）寫出標號儀器的名稱：a________________；b________________。
（2）請寫出實驗室制取氫氣的化學方程式____________。若要控制產(chǎn)生氫氣的速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母) 。
（3）實驗室現(xiàn)用F裝置制取二氧化碳。
①檢查裝置的氣密性:關(guān)閉活塞K，將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到_________________,則表明該裝置的氣密性良好。
②將裝有石灰石的干燥管放入裝有稀鹽酸的燒杯內(nèi)，同時打開活塞K，干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)；一段時間后，關(guān)閉活塞K，反應(yīng)停止，其原理是__________________。
【答案】長頸漏斗 集氣瓶 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ B 干燥管中液面低于燒杯中的液面 關(guān)閉活塞K后，干燥管內(nèi)由于繼續(xù)反應(yīng)生成CO2氣體，使得裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，將干燥管內(nèi)液體排至燒杯中，使石灰石和稀鹽酸完全分離，反應(yīng)停止
【解析】
（1）標號儀器的名稱：a：長頸漏斗；b：集氣瓶。
（2）鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。注射器可以控制液體的滴加速率，若要控制產(chǎn)生氫氣的速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：B。
（3）①檢查裝置的氣密性:關(guān)閉活塞K，將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到干燥管中液面低于燒杯中的液面，則表明該裝置的氣密性良好。
②將裝有石灰石的干燥管放入裝有稀鹽酸的燒杯內(nèi)，同時打開活塞K，干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)；一段時間后，關(guān)閉活塞K，反應(yīng)停止，其原理是：關(guān)閉活塞K后，干燥管內(nèi)由于繼續(xù)反應(yīng)生成CO2氣體，使得裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，將干燥管內(nèi)液體排至燒杯中，使石灰石和稀鹽酸完全分離，反應(yīng)停止。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是
A. 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
B. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
C. 向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液
D. 一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】玩轉(zhuǎn)盤是同學們喜聞樂見的游戲。在右圖所示的轉(zhuǎn)盤中，序號①～④分別代表碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈣、硫酸四種物質(zhì)中的一種，其中③和①發(fā)生的是中和反應(yīng)�，F(xiàn)在請在相應(yīng)的序號后填入它們的化學式，使其相鄰的物質(zhì)間能夠相互反應(yīng)：②_________；④________。其中②+③反應(yīng)的化學方程式為：_____________________________，Fe與④反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
（1）
℃時，若將75g甲的飽和溶液降溫至
℃，析出甲的質(zhì)量為________g；
（2）℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至℃（其他條件不變）。所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是：甲____乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。
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【題目】鐵元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)鐵的說法正確的是（ ）
A.相對原子質(zhì)量為55.85g
B.屬于人體必需的常量元素
C.原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都為26
D.在化學變化中容易失去最外層電子形成Fe+2
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【題目】如圖是KNO3和KCl的溶解度曲線，則下列說法正確的是
A.T1℃時，KNO3溶液與KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B.任意溫度下，固體KNO3的溶解度一定大于KCl的溶解度
C.T2℃的KNO3飽和溶液降溫到T1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小
D.若KNO3中混有少量KCl，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行提純
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【題目】某堿廠年產(chǎn)純堿120萬噸，它的產(chǎn)品除了純堿外，還有氯化鈣和碳酸氫鈉。該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程可簡單表示如下：
其生產(chǎn)過程中涉及的主要化學反應(yīng)有：①NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓；②2NaHCO3
Na2CO3+ CO2↑+ H2O。
請回答：
（1）①“碳化”過程中需要的CO2，可由石灰石高溫煅燒得到，該反應(yīng)的化學方程式為__________。
②實驗室中，通常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2氣體，不選用濃鹽酸的理由是_____________；干燥CO2氣體，可用的干燥劑是_________（填字母）。
A濃硫酸 B固體氫氧化鈉 C生石灰
（2）①該廠“過濾”所得的NH4Cl可作化肥中的_________肥， 該廠的另一種產(chǎn)品碳酸氫鈉俗稱__________，它的重要用途有___________（只寫一種）。
②實驗室進行“過濾”操作時，下列說法正確的有_______（填字母）
A使用的漏斗叫長頸漏斗 B液面應(yīng)低于濾紙邊緣
C玻璃棒應(yīng)不停攪拌 D漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
（4）某化學興趣小組的同學為了測定該廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品（國家規(guī)定：優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)不低于99.2%），設(shè)計了如下兩種實驗方案：
方案一：稱取樣品10.65g，加水完全溶解，向其中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌，干燥得固體19.70g。通過計算（寫出計算過程）判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品_________。（雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應(yīng)）
方案二：用如圖所示的裝置收集，通過準確測量排出水的體積，也可計算樣品的純度。該裝置中儀器A的名稱是___________，但實驗后同學們發(fā)現(xiàn)所測的碳酸鈉的純度偏低，造成此結(jié)果的原因可能是_______。（裝置的氣密性良好）
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【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)，原本銀白色有金屬光澤的鎂，漏置在空氣中一段時間后，表面覆蓋一層灰黑色物質(zhì)。該小組同學進行了如下探究。
探究一：灰黑色物質(zhì)成分
（猜想與假設(shè)）
小明說：灰黑色可能含有MgO、Mg(OH)2、Mg2(OH)2CO3。小芳說：不可能是MgO，原因是______________________________。
（進行試驗）
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 取灰黑色粉末于試管中，滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
② | 將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 | 石灰水變混濁 |
（得出結(jié)論）
得出結(jié)論灰黑色物質(zhì)中一定含有________________；寫出實驗②中發(fā)生的化學方程式________________。
探究二：產(chǎn)生灰黑色物質(zhì)的原因
在猜想產(chǎn)生灰黑色物質(zhì)的原因時，小華認為，鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是____________。為進一步探究產(chǎn)生灰黑色物質(zhì)的原因，設(shè)計如圖實驗,其中NaOH溶液的作用是_________________，經(jīng)過一段時間,試管中鎂條基本無變化。
（得出結(jié)論）鎂表面的黑色物質(zhì)是美與空氣中O2、CO2、H2O共同作用的結(jié)果。
（實驗拓展)①用鎂條實驗前一般要進行的操作是_______________。 ②保存鎂條的方法是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）。
甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B；C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。請回答：
（1）甲的化學式是 ；D的化學式是 。
（2）欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應(yīng)，需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是 。
（3）E→C反應(yīng)的化學方程式是 。
（4）乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學方程式是 。
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