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        1. 【題目】下列有關(guān)分子和原子的說法中,不正確的是

          A. 分子可分,原子不能再分 B. 分子在不停地運(yùn)動

          C. 原子的質(zhì)量和體積都很小 D. 溫度越高,分子運(yùn)動速率越快

          【答案】A

          【解析】A、在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,說法錯誤;B、分子和原子的基本性質(zhì)相同,都是不斷運(yùn)動的,說法正確;C、分子和原子的基本性質(zhì)相同,質(zhì)量和體積都很小,說法正確;D、溫度越高,分子運(yùn)動速率越快,正確;故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 (7分)某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵,反應(yīng)過程如下:

          (1)過程①中發(fā)生的反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”之一),過程③是利用了一氧化碳的______(選填“氧化性” “還原性”之一)。

          (2)列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施:________________________________。

          (3)試用化學(xué)方程式計算:該企業(yè)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請你據(jù)圖回答:

          ⑴含有金屬材料的是 (寫一種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料是 。

          ⑵注射器洗凈后可以用于家庭小實驗,可以代替 儀器使用。

          ⑶鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹,請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可) 。

          ⑷鋁的金屬活性比鐵強(qiáng),請寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣是一種重要資源,空氣質(zhì)量成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題。

          (1)利用如圖裝置可以測定空氣中氧氣的含量。實驗測得空氣

          中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為182%,請分析該實驗出現(xiàn)誤差的原因:

          。(寫一點(diǎn))

          (2)某工業(yè)城市空氣中二氧化碳含量偏高,其原因可能是 。為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,可能會殺死一些海洋生物,產(chǎn)生其他環(huán)境問題等。二氧化碳在深海中的溶解度和在通常狀況下的水中的溶解度相比較,是 (填“較大”、“相等”或“較小”)。

          (3)經(jīng)測定該城市某次降雨的pH約為5,該次降雨 (填“是”或“不是”)酸雨,造成該城市空氣污染的有害氣體主要是 (寫一種氣體即可)。

          (4)空氣污染的一個主要來源是汽車的尾氣排放。現(xiàn)用納米級的某種氧化物做催化劑,使汽車尾氣中的兩種有毒氣體CO和NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體,其中一種是空氣中含量最高的氣體。生成的這兩種氣體是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用下列三種方法制備氣體:

          (1)儀器a的名稱

          (2)寫出裝置(Ⅱ)中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;和裝置(Ⅰ)比較,用裝置(Ⅱ)制取和收集氧氣除了節(jié)能、環(huán)保、安全、操作簡單等優(yōu)點(diǎn)以外還有: ;裝置(Ⅲ)和裝置(Ⅱ)的發(fā)生裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是 。

          (3)學(xué)生改用裝置(Ⅲ)作為過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置,卻沒有此優(yōu)點(diǎn),原因是 。請你寫出一種實驗室用裝置(Ⅲ)制取氣體的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于硫酸的性質(zhì)實驗

          下圖是某同學(xué)建的實驗室稀硫酸與鋅混合制取氫氣的裝置。

          回答:a儀器的名稱是 ;裝置中用于添加液體的儀器名稱是 ;裝置中出現(xiàn) 處錯誤。若按照上述裝置制取氫氣會造成的后果是 。

          稀硫酸與含少量氧化鐵的鐵粉反應(yīng)實驗:下圖是反應(yīng)的實驗過程。(裝置氣密性良好)

          寫出鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。以上U型管中紅墨水變化情況符合該實驗的是 。(填寫序號)

          中和反應(yīng)實驗:氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。為了證明氫氧化鈉與硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行了如下實驗:

          取2mLNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試劑,振蕩。然后,逐滴加入稀硫酸,同時不斷振蕩試管,整個實驗過程的現(xiàn)象是 。由此證明,上述實驗過程確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定部分變質(zhì)的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取樣品5.3g,加入10%的氯化鋇溶液,至沉淀不再產(chǎn)生,洗滌、烘干、稱量后得到沉淀0.01mol。

          寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式 。

          求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式計算)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

          ① 寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式,;

          ② 當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時,溶液中的溶質(zhì)是;

          ③ 求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (請根據(jù)化學(xué)方程式計算)

          ④ 求恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的總質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列事實及對這些事實的解釋,錯誤的是(  )

          A. 春天的沙塵暴——分子是運(yùn)動的

          B. 夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子之間有間隙

          C. 糖是甜的,醋是酸的——不同分子性質(zhì)不同

          D. 原子形成離子的過程中核外電子層不會增加

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