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          【題目】科學(xué)貴在創(chuàng)新，以下是對部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，其中不能達(dá)到目的是
          A
          B
          C
          D
          改
          進(jìn)
          后
          實(shí)
          驗(yàn)
          燃燒條件
          CO還原氧化銅
          測定氧氣含量
          檢驗(yàn)氣密性
          目的
          防止燃燒產(chǎn)物
          污染空氣
          防止尾氣對大氣的污染
          不用酒精燈點(diǎn)燃，
          使測定結(jié)果更精確
          現(xiàn)象更明顯
          A. A B. B C. C D. D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、白磷燃燒生成的五氧化二磷被氣球收集，防止污染空氣，故A能達(dá)到目的；
          B、一氧化碳有毒不能排放到空氣中，但是一氧化碳不和堿液反應(yīng)，所以不能用于吸收一氧化碳，故B不能達(dá)到目的；
          C、不用酒精燈點(diǎn)燃就不需要打開橡皮塞，裝置始終密封，所以瓶中的空氣沒有與外界流通，所以使測定結(jié)果更精確，故C能達(dá)到目的；
          D、關(guān)閉彈簧夾后向長頸漏斗內(nèi)注水，一段時(shí)間后長頸漏斗內(nèi)形成一段液柱且保持不變，說明裝置氣密性良好，所以現(xiàn)象更明顯，故D能達(dá)到目的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水可以造福人類，但水污染后卻會給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下面各項(xiàng)措施中可以采用的是
          ①抑制水中所用動植物的生長；
          ②不任意排放工業(yè)廢水；
          ③禁止使用農(nóng)藥化肥；
          ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；
          ⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨。
          A．①②④ B．②④⑤ C．③④⑤ D．②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是對“2”的含義的解釋，其中錯(cuò)誤的是（ ）
          A. Fe2+：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
          B. Ba(OH)2：氫氧化鋇的化學(xué)式中鋇離子和氫氧根離子的個(gè)數(shù)比是1:2
          C. ：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
          D. 2SO42-：2個(gè)硫酸根離子，每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題：
           (1)若A是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=____；
           (2)圖中B元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；
           (3)圖A中若x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為_______；
           (4)圖A中若x=12,則該元素位于元素周期表第_____周期。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程：H2→H2O，CO→CO2，Cu→CuO。下列說法不正確的是
          A．都能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
          B．都能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
          C．都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
          D．變化前后某些元素的化合價(jià)發(fā)生改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大連是個(gè)缺水的城市，西南大旱提醒我們要節(jié)約每一滴水，下列關(guān)于水的說法中不正確的是（　　）
          A. 自然界中的水都是混合物 B. 水的污染與人類活動無關(guān)
          C. 水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì) D. 地球上可以利用的淡水資源有限
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是
          A. 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救 B. 氧氣能支持燃燒，可做燃料
          C. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐 D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)下圖及所給信息回答問題。
          裝置及藥品：①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液
          （1）小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，她選擇E裝置收集氧氣，則a端應(yīng)與_________端相連。
          （2）小東同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，則他選擇的藥品是________（填序號），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ______________________________________；用________裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________。
          （3）甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)，儀器a的名稱是______，用玻璃棒不斷攪拌的目的是_______。
          （4）乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒。比較打開前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要___________，燒杯中水的作用是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常溫時(shí)，在一足量的飽和石灰水中加入少量氧化鈣，下列圖像能正確反映其變化過程的是：
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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