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        1. 水是生命之源,是人類非常重要的物質.
          (1)能證明水是由H、O兩種元素組成的實驗是    實驗,該實驗發(fā)生的化學反應方程式為:   
          (2)某研究性學習小組對嘉陵江水質的狀況進行相關調查研究.
          ①為較準確地測定嘉陵江水樣品的酸堿度,你建議使用    (填序號).
          A、紫色石蕊試液     B、藍色石蕊試液     C、無色酚酞試液    D、pH試紙
          ②若要檢驗嘉陵江水屬于硬水還是軟水,可用的物質是   
          ③研究報告里提出以下設想,你認為不合理的是    (填序號)
          A、禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
          B、城市生活污水要經(jīng)凈化處理達標后才能排放
          C、指導農民科學合理地使用化肥、農藥
          D、在河流中投入化學試劑使氮、磷、鉀轉化為不溶物沉降
          ④為緩解水資源的緊缺狀況,結合你的生活實際,寫出一點具體的做法:   
          【答案】分析:(1)電解水生成氫氣和氧氣,能說明水的組成.書寫化學方程式時要注意配平和條件.
          (2)較準確地測定嘉陵江水樣品的酸堿度,使用pH試紙;檢驗嘉陵江水屬于硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水;以及河水污染和防治的方法進行解答.
          解答:解:(1)因為電解水能生成氫氣和氧氣,所以能說明水是由氫氧元素組成的.化學方程式為2H2O 2H2↑+O2↑.
          (2)①較準確地測定嘉陵江水樣品的酸堿度,使用pH試紙,而紫色石蕊試液、藍色石蕊試液、無色酚酞試液只能測定水樣的酸堿性;
          ②檢驗嘉陵江水屬于硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
          ③A、禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放,可以防止河流污染;
          B、城市生活污水要經(jīng)凈化處理達標后才能排放,可以防止河流污染;
          C、指導農民科學合理地使用化肥、農藥,可以防止河流污染;
          D、在河流中投入化學試劑使氮、磷、鉀轉化為不溶物沉降,容易造成水體富營養(yǎng)化花,污染水資源,故不合理.
          ④為緩解水資源的緊缺狀況,我們可以節(jié)約用水例如使用節(jié)水龍頭,或者用淘米的水澆花.
          故答案為:(1)電解水;2H2O 2H2↑+O2↑.
          (2)①D;②肥皂水;③D;④使用節(jié)水龍頭,或者用淘米的水澆花.
          點評:水是生活和化學中很重要的一種物質,所以一定要掌握有關水的知識,如水的性質、用途、電解、凈化等.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          13、水是生命之源,是人類寶貴的自然資源,每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水.
          (1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:
          a.不得呈現(xiàn)異色b.不得有異味c.應澄清透明d.不得含有細菌和病毒.
          其中“c指標”可以通過
          過濾
          操作達到.“a、b指標”可以通過加物質
          活性炭
          達到.
          (2)生活中可以采用
          肥皂水
          區(qū)分硬水和軟水,可以通過
          蒸餾或煮沸
          的方法降低水的硬度.
          (3)水的用途廣泛,工農業(yè)生產(chǎn)生活中都要用到水,請你列舉一例:
          澆灌農作物

          (4)下列各種水中屬于純凈物的是
          (填序號).
          ①礦泉水;②自來水;③蒸餾水;④汽水;⑤糖水.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          水是生命之源,是人類非常重要的物質.
          (1)能證明水是由H、O兩種元素組成的實驗是
          電解水
          電解水
          實驗,該實驗發(fā)生的化學反應方程式為:
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

          (2)某研究性學習小組對嘉陵江水質的狀況進行相關調查研究.
          ①為較準確地測定嘉陵江水樣品的酸堿度,你建議使用
          D
          D
          (填序號).
          A、紫色石蕊試液     B、藍色石蕊試液     C、無色酚酞試液    D、pH試紙
          ②若要檢驗嘉陵江水屬于硬水還是軟水,可用的物質是
          肥皂水
          肥皂水

          ③研究報告里提出以下設想,你認為不合理的是
          D
          D
          (填序號)
          A、禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
          B、城市生活污水要經(jīng)凈化處理達標后才能排放
          C、指導農民科學合理地使用化肥、農藥
          D、在河流中投入化學試劑使氮、磷、鉀轉化為不溶物沉降
          ④為緩解水資源的緊缺狀況,結合你的生活實際,寫出一點具體的做法:
          使用節(jié)水龍頭,或者用淘米的水澆花
          使用節(jié)水龍頭,或者用淘米的水澆花

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          水是生命之源,是人類生活中不可缺少的物質,下列關于水的說法錯誤的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?黑龍江)水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關心水、愛護水、節(jié)約水的意識.
          (1)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:

          自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有
          ABE
          ABE

          A.沉淀     B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾     E.吸附
          (2)小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用
          肥皂水
          肥皂水
          ,在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是
          煮沸
          煮沸

          (3)許多化學實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是
          防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂
          防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂

          (4)“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們要樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請舉一例節(jié)約用水的做法:
          洗衣水用來拖地后再沖廁所
          洗衣水用來拖地后再沖廁所

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          水是生命之源,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要愛護水資源.
          (1)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,過濾用到的儀器除帶鐵圈的鐵架臺、燒杯外,還需要的儀器有
          玻璃棒、漏斗、濾紙
          玻璃棒、漏斗、濾紙

          (2)實驗室里,常用
          肥皂水
          肥皂水
          檢驗硬水和軟水.生活中,常見降低水的硬度的方法是
          煮沸
          煮沸
          .若水中含有少量色素,可用
          活性炭
          活性炭
          將其除去(填一種物質即可).
          (3)能得到純凈水的操作是
          蒸餾
          蒸餾

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