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        1. 【題目】維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。(相對(duì)原子質(zhì)量:C-12,H-1,O-16)求:

          (1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_______;

          (2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比________。

          (3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______

          【答案】176 9 :1 :12 40.9%

          【解析】

          解:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=176;

          (2)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;

          (3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈40.9%。

          答:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量176;

          (2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比9:1:12;

          (3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40.9%。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點(diǎn)燃紅磷后,迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子;待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。

          (1)紅磷燃繞的化學(xué)方程式為__________________

          (2)打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是_______________。

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空間的五分之一,可能的一種原因是_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是電解水的裝置 :

          (1)電源正極相連的試管a中,產(chǎn)生的氣體是________,可以用________來(lái)檢驗(yàn),與電源負(fù)極相連的試管b中,產(chǎn)生的氣體是 ________,該氣體______(填能或不能)燃燒,a與b體積比為____________;

          (2)電解水的文字表達(dá)式:________,它屬于______反應(yīng);

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由_____元素和 _______元素組成。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如下表所示,請(qǐng)回答下列問題。

          (1)該礦物質(zhì)水是____;(填“純凈物”或“混合物”)

          (2)礦物質(zhì)水中含有的鎂元素____;(填符號(hào))

          (3)礦物質(zhì)水中含有的氯離子____;(填符號(hào))

          (4)+1價(jià)的鉀元素____;(填符號(hào))

          (5)兒童缺鈣易得____;(填字母)

          a.侏儒癥 b.佝僂病 c.貧血病

          (6)偏硅酸(H2SiO3)中氫元素與氧元素質(zhì)量比為____;

          (7)鈉____(選填“屬于”或“不屬于”)人體所需的微量元素,硫酸鈉的化學(xué)式為____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫:

          (1)鈣原子_______(2)氫氧根離子___________(3)+2價(jià)的鎂元素_________

          (4)2個(gè)水分子__________(5)地殼中含量最高的金屬元素______________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)接通直流電后,D管產(chǎn)生的氣體是______,A電極為電源的______

          (2)如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為5mL,則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積約為______mL;檢驗(yàn)C管內(nèi)氣體時(shí)可用________,現(xiàn)象為____________。

          (3)在該實(shí)驗(yàn)中,通常會(huì)往水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉,目的是_____

          (4)由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是__。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2017年3月22日是第二十二屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

          (1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是________。

          A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水

          B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放

          C.水體污染會(huì)危害人體健康

          D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染

          (2)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn),試管2中收集的氣體是________。

          (3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由______________組成的。

          (4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是______。

          (5)不論是自來(lái)水還是純凈水,你認(rèn)為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。(填名稱)

          (6)電解水的化學(xué)方程式:___________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表,下列說(shuō)法中正確的是( 。

          A. 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng) B. 待測(cè)數(shù)據(jù)是23

          C. 參加反應(yīng)a、d的質(zhì)量比為4:1 D. c物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          ①將硫粉點(diǎn)燃伸入氧氣集氣瓶,燃燒的現(xiàn)象是________

          ②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中,燃燒的方程式為________;

          ③將灼熱的銅絲(表面已變黑)伸入CO氣體中(如圖),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為________,產(chǎn)生的現(xiàn)象是________

          ④以上的化學(xué)反應(yīng)都可以稱為氧化反應(yīng),理由是________,而上述①和②的反應(yīng)也可以稱為________(填寫反應(yīng)基本類型)反應(yīng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案