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        1. 【題目】雅安蒙頂山是世界茶文化的發(fā)源地,盛產(chǎn)多種高品質(zhì)茶葉。綠茶中的單寧酸化學式為具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,下列說法錯誤的是  

          A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

          B. 單寧酸中含76個碳原子

          C. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

          D. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23

          【答案】B

          【解析】

          由化學式可知,單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;

          B.單寧酸是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,由化學式可知,一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成,故錯誤;

          C.單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為13184,可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故正確;

          D.1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的,單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76522623,故正確。

          故選:B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我們可以從多角度認識空氣。

          小青和同學們一起完成了氫氣燃燒的實驗并繪制了該反映的微觀示意圖。

          請你和她討論下列問題:

          該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是______

          圖中方框內(nèi)表示純凈物的是______填字母序號。

          由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學變化時,一定改變的粒子是______,不發(fā)生改變的粒子是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鑒別、CO、三種氣體,簡便可行的方法是  

          A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 試驗三種氣體在水中溶解性

          C. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) D. 將氣體分別通入紫色石蕊試液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列是實驗室制取氣體的常用裝置。

          (1)寫出標示儀器的名稱:a______、b______

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號),反應(yīng)的化學方程式為______;若用排水法收集氧氣,導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時,不能就開始收集,原因是______。

          (3)若用C、D裝置來測量反應(yīng)生成的CO2體積,則與e端管口相連的是______(填“c”或“d”),植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果______(填“有”或“無”)明顯影響。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究:

          (1)寫出儀器的名稱:a___________________

          (2)實驗室里不使用催化劑制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母);實驗室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式分別為:__________________ 、________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。

          從宏觀知微觀

          水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為______

          氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是____________填符號

          從微觀知宏觀

          微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學反應(yīng)中容易______填“得”或“失”電子;

          微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是______填編號,下同,屬于同一種元素的是____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】按要求用正確的化學符號填空:

          (1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物____;(2)乙醇____;(3)2個鈣離子________

          (4)三個銨根離子_______;(5)氧化鐵中鐵元素+3_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在實驗室中,小明發(fā)現(xiàn)了一瓶氫氧化鈣粉末試劑瓶蓋有破損,取部分粉末作為樣品對其變質(zhì)情況進行分析,實驗室溫度20℃查閱氫氧化鈣的溶解度并進行如下實驗。

          氫氧化鈣溶解度表

          溫度℃

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          溶解度g

          0.185

          0.176

          0.165

          0.153

          0.141

          0.138

          0.116

          0.106

          (1)取1g樣品溶于100g水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。小明認為該固體己經(jīng)變質(zhì)。你覺得這種說法是否正確?______(填“正確”或“不正確”)。理由是:______

          (2)小明另取2g樣品于大燒杯中,加足量水充分溶解配制成1850g溶液,并通入CO2.溶液的質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算:該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)______。

          (3)配制的氫氧化鈣溶液濃度為______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W興趣小組同學取某石灰石樣品25克進行測定實驗,現(xiàn)將100克稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

          20

          20

          20

          20

          20

          生成氣體的總質(zhì)量/g

          2.2

          4.4

          X

          8.8

          8.8

          試求

          (1)X的值是______。

          (2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______。

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