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          【題目】屬于物理變化的是
          A. 燃放煙花爆竹 B. 牛奶變酸 C. 光合作用 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A. 燃放煙花爆竹，B. 牛奶變酸 ， C. 光合作用，均有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。屬于物理變化的是D. 分離液態(tài)空氣制氧氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題：
          （1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是   （填字母）；反應的文字表達式  ；實驗結束后，某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實驗操作角度分析其原因是    。
          （2）若用B和D裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應的文字表達式：  。D裝置驗滿的方法是：   。
          （3）用E裝置收集，開始收集氧氣的最佳時刻是：  。
          （4）若選用F裝置代替C裝置收集氫氣，氣體應從 （填“a”或“b”）導管口通入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗對家中的家用制氧機（下圖I）產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。
          圖I
          小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。
          圖II
          實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
          【實驗記錄】
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          化學反應文字表達式
          取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中
          木炭燃燒得更旺
          文字表達式I
          表中文字表達式I是   。
          【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。
          【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實
          驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。
          實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。
          同學們在老師的指導下設計了上圖II所示裝置，進行實驗，并重復多次。（250 mL 集氣瓶）
          【實驗記錄 】
          實驗操作
          主要實驗現(xiàn)象
          實驗結論及解釋
          ①
          檢查裝置的氣密性
          裝置的氣密性良好
          ②
          加入藥品，將裝置連接固定
          ③
          打開止水夾a和b，向裝滿水的A中緩慢鼓入一定量小麗所帶的氣體后關閉止水夾a和b
          A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。
          收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽不計）
          ④
          用凸透鏡聚光引燃白磷
          燃燒，產(chǎn)生大量白煙
          ⑤
          待白磷熄滅并冷卻到室溫，
          進行操作I
          現(xiàn)象I
          小麗收集的氣體不是純凈的氧氣
          表中，操作I是   ；現(xiàn)象I是   。
          【數(shù)據(jù)記錄】
          實驗次序
          1
          2
          3
          4
          5
          B中剩余水體積/mL
          100
          42
          39
          41
          38
          【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理
          時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為________% 。
          【實驗反思】
          （1）這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于________（填“物理變化”或“化學變化”）。
          （2）導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的原因可能是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）
          A．P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
          B．t1℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時仍是飽和溶液
          C．t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：4
          D．將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中正確的是（ ）
          A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
          B．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
          C．t2℃時，將30g甲物質(zhì)放入70g水中，所得飽和溶液的質(zhì)量為100g
          D．t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量甲＞乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)用途主要由化學性質(zhì)決定的是
          A. 天然氣用作燃料 B. 干冰用作人工降雨劑 C. 活性炭除去冰箱中的異味 D. 金剛石切割玻璃
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（共5分）有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：
          （1）空氣中含量最多的氣體是   ；（2）有刺激性氣味的有毒氣體是   ；
          （3）屬于混合物的是   ；（4）屬于稀有氣體的是   ；
          （5）常溫下是固體的是   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ．
          實驗操作：
          A：向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
          B：在A、D試管分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
          分析討論：（1）E試管放有酚酞溶液的目的 ．
          （2）進行操作B時觀察到的現(xiàn)象是____ _．
          （3）由此可以得到的實驗結論是①____ ，②____  __．
          （4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是____  __．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列所給情景回答有關問題：
          （1）某地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，常用于人工降雨的物質(zhì)是 。
          （2）經(jīng)檢測洗衣服用的井水是硬水，在沒有其他水質(zhì)可選的前提下，相對而言最好選用   （填“肥皂水”或“洗衣粉”）來洗滌，否則會出現(xiàn)   的現(xiàn)象。
          （3）凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如下圖所示：
          步驟①對應的作用是______________，②中超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用，步驟③對應的作用是______________。
          

			
          

			
          
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