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        1. ①某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約    g食鹽.
          ②小明同學(xué)根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時,不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案.
          探究步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
          ①取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加    溶液若有白色沉淀生成    溶液過量
          若無白色沉淀生成還需進(jìn)行下一步探究
          ②另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加    溶液
             

              溶液過量

             

             
          【答案】分析:(1)分析題意可知,該病人每天可補(bǔ)充食鹽的質(zhì)量,就是200g生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量,題中已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),則根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式即可求出溶質(zhì)質(zhì)量;
          (2)加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),可以從兩個方面分析,氯化鈉過量或硝酸銀過量.
          解答:解:(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=200g×0.9%=1.8g
          故答案為1.8g.
          (2)根據(jù)加入的氯化鈉和硝酸銀沒有完全反應(yīng),可以分為氯化鈉過量和硝酸銀過量討論,檢驗(yàn)氯化鈉用硝酸銀,檢驗(yàn)硝酸銀用氯化鈉.
           操作步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
           (1)氯化鈉溶液 若有白色沉淀生成 硝酸銀溶液過量
           若無白色沉淀生成 
           (2)硝酸銀溶液, 若有白色沉淀生成 氯化鈉溶液過量
           若無白色沉淀生成 兩者恰好完全反應(yīng)

          點(diǎn)評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面作出了重大貢獻(xiàn).請用所學(xué)的化學(xué)知識解答有關(guān)問題:
          (1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法不會危及人體健康的是
           
          (填序號).
          A.用“甲醛”作為防腐劑浸泡水發(fā)產(chǎn)品;B.蒸饅頭時加入適量純堿
          C.加過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美;D.把霉大米淘凈后繼續(xù)食用
          (2)根據(jù)各種元素在人體內(nèi)含量的多少可分為常量元素和微量元素.微量元素對人體健康的影響很大,如缺
           
          會引起貧血,缺
           
          會引起甲狀腺腫大.
          (3)長時間煎炸食物會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),它在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (4)食鹽是維持人正常生理活動的重要物質(zhì)之一.某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)為
           
          .現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,其中約含溶質(zhì)的質(zhì)量為
           
          g.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生、衣食住行等方面作出了重大貢獻(xiàn).請你用所學(xué)的化學(xué)知識解答有關(guān)問題.
          (1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法會危及人體健康的是
           

          A.用“蘇丹紅一號”作食品添加劑  B.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
          C.食用蟹黃湯包時蘸上香醋        D.涼拌干絲時滴入少許麻油
          (2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請你列舉兩種富含淀粉的食物
           
           

          (3)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水.請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
           

          (4)食鹽是人維持正常生理活動的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g-9g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約
           
          g食鹽.
          (5)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
          纖維編號
          灼燒時的
          氣味
          特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛
          氣味
          則羊毛、棉花的編號分別為
           
          、
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面作出了重大貢獻(xiàn).請你用所學(xué)的化學(xué)知識解答有關(guān)問題.
          (1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法不會危及人體健康的是(
           
          。
          A、用“蘇丹紅一號”作食品添加荊       B、蒸饅頭時加入適量純堿
          C、加過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美       D、把霉大米淘凈后繼續(xù)食用
          (2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請你列舉兩種富含淀粉的食物
           
          、
           

          (3)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水.請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
           

          (4)食鹽是人維持正常生理活動的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g.
          ①某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約
           
          g食鹽.
          ②小明同學(xué)根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時,不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計(jì)了個實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案.
          操作步驟  可能觀察到的現(xiàn)象  結(jié)論
           (1)取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
           
          溶液,
           若有白色沉淀生成
           
          溶液過量
           若無白色沉淀生成  還需要進(jìn)行下一步探究
           (2)另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
           
          溶液,
           
           
           若無白色沉淀生成  兩者恰好完全反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻(xiàn).請你用所學(xué)的化學(xué)知識解答有關(guān)問題.
          (1)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請你列舉兩種富含淀粉的食物
          大米
          大米
          、
          ,土豆
          ,土豆

          (2)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H40),丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水.請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
          2C3H4O+7O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          6CO2+4H2O
          2C3H4O+7O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          6CO2+4H2O

          (3)食鹽是人維持正常生理活動的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g.
          ①某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約
          1.8
          1.8
          g食鹽.
          ②小明同學(xué)根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時,不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案.
          探究步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
          (1)取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
          氯化鈉
          氯化鈉
          溶液
          若有白色沉淀生成
          硝酸銀
          硝酸銀
          溶液過量
          若無白色沉淀生成 還需進(jìn)行下一步探究
          (2)另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
          硝酸銀
          硝酸銀
          溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          請你用所學(xué)的化學(xué)知識解答有關(guān)問題.
          (1)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請你列舉兩種富含淀粉的食物
          大米、
          大米、
          、
          面粉
          面粉

          (2)在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打(NaHCO3)、涼開水、還需加入檸檬酸.加入檸檬酸的目的是
          與小蘇打反應(yīng)生成CO2氣體
          與小蘇打反應(yīng)生成CO2氣體

          (3)切過咸菜的刀容易生銹,可
          先清洗擦干
          先清洗擦干
          、
          再抹一層植物油
          再抹一層植物油
          來防止菜刀生銹.
          (4)冬天建筑工地施工時往砂漿中摻入氯化鈣以防凍,這是因?yàn)?!--BA-->
          使砂漿凝固點(diǎn)降低
          使砂漿凝固點(diǎn)降低

          (5)食鹽是人維持正常生理活動的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射生理鹽水,小明同學(xué)根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl?(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時,不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案.
          操作步驟  可能觀察到的現(xiàn)象  結(jié)論
          、偃》磻(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
          NaCl
          NaCl
          溶液,
           若有白色沉淀生成
          AgNO3
          AgNO3
          溶液過量
           若無白色沉淀生成  還需要進(jìn)行下一步探究
           ②另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
          AgNO3
          AgNO3
          溶液,
          若有白色沉淀生成
          若有白色沉淀生成
          NaCl過量
          NaCl過量
          若無白色沉淀生成
          若無白色沉淀生成
          兩者恰好完全反應(yīng)
          兩者恰好完全反應(yīng)

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