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        1. 【題目】不能用降低溫度的方法使大量溶質(zhì)從飽和溶液中析出的是(。

          A. KNO3溶液 B. NH4NO3溶液

          C. Ca(OH)2溶液 D. NH4Cl溶液

          【答案】C

          【解析】固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,且溫度越低溶解度越小,可用降溫結(jié)晶法使大量溶質(zhì)從飽和溶液中析出。A. KNO3的溶解度隨溫度降低而減小,正確;B. NH4NO3的溶解度隨溫度降低而減小,正確;C. Ca(OH)2的溶解度隨溫度降低而增大,錯誤;D. NH4Cl的溶解度隨溫度降低而減小,正確。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有下列A、B、CD、E五種實驗裝置:

          根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中。

          ⑴加熱高錳酸鉀制取氧氣,用____________裝置,收集氧氣最好用____________裝置。

          ⑵用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用____________裝置。

          ⑶氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用________裝置,收集氨氣最好用________裝置。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】海水淡化是解決淡水不足的重要方法。下列凈水方法中,可以使海水變?yōu)榈氖牵?)

          A. 過濾 B. 吸附 C. 沉降 D. 蒸餾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)字化裝備正逐步進入校園。利用數(shù)字傳感器可以測得酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng)過程中的pH變化的圖象。某化學(xué)興趣小組在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,并用其測定某氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

          配制84g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)

          _______mL (計算結(jié)果保留一位小數(shù),下同),加水_______mL。在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計算、__________、混勻、裝瓶并貼上標簽。

          用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鉀溶液中,溶液pH的變化情況如上圖所示。

          根據(jù)曲線判斷,當加入稀鹽酸的質(zhì)量為____________時,反應(yīng)恰好完全進行。

          當加入20 g稀鹽酸時,所得溶液中的離子有__________(填化學(xué)符號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日曬海水可以得到食鹽固體,其原因是( 。

          A. 受熱時食鹽的溶解度降低

          B. 受熱時食鹽的溶解度顯著增大

          C. 受熱時海水中的水分蒸發(fā)

          D. 受熱時海水發(fā)生分解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】不能影響物質(zhì)溶解度大小的因素是( 。

          A. 溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量 B. 溫度高低 C. 溶劑的性質(zhì) D. 溶質(zhì)的性質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氧氣。

          ⑴寫出圖中標號儀器名稱:①______________________________________

          ⑵馬強用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,發(fā)生裝置選_____________。該反應(yīng)的表達式_____________________________________________________。該裝置有一處不妥,是_________________________ , 否則水槽中水會變紅。

          ⑶陳超用裝置C制取氧氣,與裝置B相比,裝置C的優(yōu)點是_________________________,分液漏斗中放入的物質(zhì)是_________________,錐形瓶中放________________,二氧化錳作用是________________,該反應(yīng)的文字表達式_________________________________________

          (4)小紅同學(xué)選用裝置F收集一瓶純凈的氧氣,當_________________________________開始收集較適宜,否則得到的氧氣中含空氣,氧氣不純。當看到_________________________ 就說明氧氣已經(jīng)收集滿了,取出集氣瓶放在桌面上,這是因為氧氣________________________

          (5)小宇同學(xué)用下圖收集一瓶氧氣,氧氣從導(dǎo)管口___________(a,b)進。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

          (1)實驗儀器的名稱:a_______________。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字(或符號)表達式為:_______________,發(fā)生裝置應(yīng)該選用________,該裝置有一處不足,請改正:__________________。若用排空氣法收集氧氣,驗證氧氣是否集滿的方法是____________。

          (3)加熱高錳酸鉀制氧氣試管口塞團棉花的原因是_____________,

          實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是____________(在下面ABC的選項中選) Ab a c d f e Bb a c d e f Cb d a c f e

          如果最后兩步顛倒,可能產(chǎn)生的后果是_____________________________________。

          某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗過程中及結(jié)束時,若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的:____________(在下面ABCD的選項中選)

          沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒有略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥加熱后立即用冷水沖洗。

          A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥

          (4)實驗室用裝置B制取氧氣的文字(或符號)表達式為:____________

          (5) 若用裝置F排空氣法收集O2,氣體應(yīng)從____(“b”“c”,下同)通入;若把F裝滿水,用排水法收集O2并測定氣體體積,應(yīng)在__端連接上一個量筒。

          (6)實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究:

          【提出猜想】

          猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣; 猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。

          【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組,分別進行以下實驗:

          ①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳裝入試管,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變.則猜想_________錯誤。

          ②第二組同學(xué)取錳酸鉀裝入試管,在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實驗方法是________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空:

          (1)___________ (2)2個二氧化碳分子_______________

          (3)核電荷數(shù)為14的元素____________(4)地殼中含量最多的金屬元素___________

          (5)畫出氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖 ___________________

          (6)2個碳原子________________(7)2個鎂離子_______________;

          (8)人體中含量最多的物質(zhì)。_________________

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          同步練習(xí)冊答案