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        1. 下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試回答下列問(wèn)題:

          (1)裝置B中儀器a的名稱為:
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,某學(xué)生用C裝置收集O2,當(dāng)
          集氣瓶口有氣泡向外冒出
          集氣瓶口有氣泡向外冒出
          時(shí),說(shuō)明O2已經(jīng)收滿.
          (3)用B裝置制取CO2氣體時(shí),需先將石灰石放入
          錐形瓶
          錐形瓶
          (填儀器名稱)中,若要用排空氣法收集CO2氣體,應(yīng)該選用
          E
          E
          (填序號(hào))裝置收集.
          (4)已知:常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室可以用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)而制得,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,則實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選擇
          B
          B
          填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置.
          分析:(1)直接寫(xiě)出儀器的名稱;
          (2)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的生成物寫(xiě)出化學(xué)方程式,用排水法收集氣體時(shí),集滿的標(biāo)志是集氣瓶口有氣泡向外冒出.
          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置及二氧化碳的密度和水溶性來(lái)解答該題;
          (4)根據(jù)制取硫化氫的反應(yīng)原理及硫化氫的密度和水溶性來(lái)選擇合適的制取裝置;
          解答:解:(1)儀器的名稱為:長(zhǎng)頸漏斗;
          (2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)集氣瓶口有氣泡向外冒出時(shí)說(shuō)時(shí)已經(jīng)集滿.
          (3)實(shí)驗(yàn)室中通常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,固體大理石應(yīng)放在錐形瓶里,稀鹽酸從長(zhǎng)頸漏斗里面加,由于二氧化碳的密度比空氣大,同時(shí)能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;即選擇E
          (4)根據(jù)題給的制取硫化氫的方法:硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫,硫化亞鐵是固體,稀硫酸是液體,反應(yīng)條件是常溫,所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇固液常溫型裝置;故選B
          故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
          (2)2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑ 集氣瓶口有氣泡向外冒出
          (3)錐形瓶;E
          (4)B
          點(diǎn)評(píng):熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的兩種常用裝置,能夠根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,結(jié)合氣體的密度及水溶性來(lái)選擇合適的制取裝置,記住化學(xué)方程式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)請(qǐng)寫(xiě)出有編號(hào)的儀器名稱:a
           
          ;b
           

          (2)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱高錳酸鉀;其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是
           
          (填序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (3)當(dāng)用A和C裝置制取氧氣時(shí),忘記在試管口放
           
          ,結(jié)果,加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色.
          (4)實(shí)驗(yàn)室常用固體
           
          和液體
           
          作反應(yīng)制取CO2氣體,可用
           
          (填序號(hào))裝置收集CO2氣體;為檢驗(yàn)CO2氣體,可把氣體通入F裝置中,則F中的試劑是
           
          ,F(xiàn)中反應(yīng)的現(xiàn)象是
           

          (5)下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置
          精英家教網(wǎng)
          圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置
           
           (填字母),它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制
           
          來(lái)控制反應(yīng)速度.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)用下列序號(hào)填空:
          ①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙
          能直接加熱的玻璃儀器
          ;吸取或滴加少量液體的儀器
          ;
          (2)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
          ①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;
          ②寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
          高錳酸鉀
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,收集裝置可選用
          D或E
          D或E
          (填標(biāo)號(hào));選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:
          防止高錳酸鉀阻塞導(dǎo)氣管
          防止高錳酸鉀阻塞導(dǎo)氣管
          ;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有
          試管外壁有水
          試管外壁有水
          (請(qǐng)講出其中的一條)
          ③實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
          AB
          AB
          (填序號(hào)).
          A.產(chǎn)物無(wú)污染   B.不需加熱   C.需加熱   D.生成物只有氧氣
          ④乙同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?
          用燃著的木條放到集氣瓶口
          用燃著的木條放到集氣瓶口
          ,檢查C裝置氣密性時(shí),用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開(kāi)活塞,若觀察到
          漏斗內(nèi)液面不下降
          漏斗內(nèi)液面不下降
          ,說(shuō)明氣密性好.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
             
           (1)寫(xiě)出儀器①的名稱
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          ;②
          水槽
          水槽

          (2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          .若某同學(xué)用F裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到
          氣泡均勻放出
          氣泡均勻放出
          時(shí)開(kāi)始收集.若用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法為
          用帶火星木條放在瓶口試驗(yàn)
          用帶火星木條放在瓶口試驗(yàn)
          .G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定氧氣的體積,此時(shí)還需要
          量筒
          量筒
          (填儀器名稱),氧氣由
          b
          b
          (填“a”或“b”)進(jìn)入G中.
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          ;若用裝置B制取CO2和用C比,優(yōu)點(diǎn)是
          可控制反應(yīng)發(fā)生或停止
          可控制反應(yīng)發(fā)生或停止
          ;若要制干燥二氧化碳,通常在G中加入濃硫酸作干燥劑,則氣體應(yīng)從
          a
          a
          口進(jìn)入(填a或b).
          (4)實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置
          A
          A
          (填字母序號(hào)),收集氨氣的裝置只能是E而不用D或F,由此可知氨氣具有的性質(zhì)是
          密度比空氣小,易溶于水
          密度比空氣小,易溶于水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          練:下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          a.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,發(fā)生裝置可選
           
          (填序號(hào),下同);收集裝置選
           
          ,用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是
           

          b.選用B裝置來(lái)制取氧氣時(shí),小明是“將二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,小亮的操作優(yōu)點(diǎn)是
           
          ,若想隨時(shí)控制此反應(yīng)的發(fā)生可將B裝置中的
           
           
          替換.
          c.實(shí)驗(yàn)室也可選用上述裝置中的
           
          (填字母序號(hào))制取CO2,若要驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分CaCO3中的Ca2+,只要在反應(yīng)后溶液中逐滴加入
           
          溶液,觀察到
           
          現(xiàn)象即可(雞蛋殼中的雜質(zhì)不干擾反應(yīng)現(xiàn)象).若所加試劑正確,但實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始階段卻觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象,則原因是
           
          .若將雞蛋殼換為鋅粒,利用上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見(jiàn)氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          d.小明欲檢驗(yàn)CO2,請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)原理:
           
          .檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)卻出現(xiàn)了意外:將二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.小明為了獲得純凈的二氧化碳,將氣體先通過(guò)
           
          裝置再通過(guò)
           
          裝置后,最終才用
           
          裝置來(lái)收集.(填序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆度江蘇省泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

          下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

           

           

          ⑴寫(xiě)出儀器①的名稱           ;②             。

          ⑵實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                     。若某同學(xué)用F裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到               時(shí)開(kāi)始收集。若用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法為               。G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定氧氣的體積,此時(shí)還需要        (填儀器名稱),氧氣由     (填“a”或“b”)進(jìn)入G中。

          ⑶實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                          ;若用裝

          置B制取CO2和用C比,優(yōu)點(diǎn)是                         ;若要制干燥二氧化碳,通

          常在G中加入濃硫酸作干燥劑,則氣體應(yīng)從       口進(jìn)入(填a或b,)。

          ⑷實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置        (填字母序號(hào)),收集氨氣的裝置只能是E而不用D或F,由此可知氨氣具有的性質(zhì)是                                    

           

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