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        1. (5分)請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作,回答下列問(wèn)題:
          (1)下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中,正確的是                (填序號(hào))。
          ①給固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜
          ②被加熱的玻璃容器外壁如有水,加熱前應(yīng)擦干
          ③熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅
          ④實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集完畢后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面
          (2)下列是小明同學(xué)完成“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,請(qǐng)用字母表示出正確的實(shí)驗(yàn)順序                    ,其中操作有誤的是           (填字母)。
          A.加入藥品B.收集氣體C.檢查裝置氣密性D.驗(yàn)滿 E.清洗儀器
          (3)從以下儀器中,選擇過(guò)濾操作需要用到的儀器(填序號(hào))                 ,若要從食鹽水中提取食鹽,除下列儀器外,還需要的儀器是           
          (1)①②③
          (2)CABDE    D
          (3)①③④⑥   蒸發(fā)皿

          試題分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)分析各操作的理由:
          ①給固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜,防止加熱過(guò)程中管口有冷凝水生成,回流到試管底部,引起試管炸裂,正確;
          ②被加熱的玻璃容器外壁如有水,加熱前應(yīng)擦干,否則會(huì)引起試管炸裂,正確;
          ③熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,防止火焰進(jìn)入酒精燈,引起危險(xiǎn),正確;
          ④實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集完畢后,應(yīng)“先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈”,防止水槽中的水倒吸進(jìn)試管,引起試管炸裂,錯(cuò)誤;故選①、②、③。
          (2)“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟為:制取氣體都得先檢驗(yàn)裝置的氣密性,再加藥品,收集氣體,驗(yàn)滿,洗刷儀器,故正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)镃ABDE;其中,氣體驗(yàn)滿,木條應(yīng)在集氣瓶口,而不應(yīng)插入,故操作有誤的是D。
          (3)過(guò)濾操作需要用到的儀器有:鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯,故選①、③、④、⑥;若要從食鹽水中提取食鹽,需要蒸發(fā)結(jié)晶,故還需要的儀器是蒸發(fā)皿。
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是
          A.木條B.木炭C.硫D.鐵絲

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,這是一瓶用排水法收集后擺放在桌子上的無(wú)色氣體,據(jù)此,請(qǐng)你推斷出除“無(wú)色”、“氣體”的另外兩條此氣體所具備的物理性質(zhì)

          (1)                             (2)                                      

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是
            
          裝置①    裝置②             裝置③                  裝置④
          A.裝置①能用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置
          B.裝置②收集滿氧氣后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
          C.裝置③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變黑、石灰水變渾濁
          D.裝置④中將鹽酸與碳酸鈉混合,反應(yīng)停止后,天平不平衡,說(shuō)明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)木炭、硫、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是
          A.都能放出熱量B.都能發(fā)出白光
          C.都有氣體生成D.都有藍(lán)色火焰

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)根據(jù)下圖所示,按要求回答問(wèn)題:

          (1)圖中儀器a的名稱是         ,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是                       
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                (2分);
          所選用的發(fā)生裝置是             (填序號(hào))。
          (3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是         ,收集氧氣所選用的裝置是               (填序號(hào))。
          (4)在2011年5月喀左縣初升高化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,小紅用A、E裝置認(rèn)真完成了雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
          ①雙氧水和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。(2分)
          ②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小軍同學(xué)由于動(dòng)作太慢,氧氣還沒有收集滿,,錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止。若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,請(qǐng)你幫他想出可行的辦法。
          方法是                                                             。(1分)
          ③小明同學(xué)認(rèn)為,這套裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,造成了藥品的浪費(fèi)。為了解決小明提出的問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,以便有效地控制雙氧水的分解反應(yīng)。
          友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其它儀器。

          請(qǐng)你在下表中至少寫出兩種方案:(4分)
          方案一
          方案二
           
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)的用途中,不正確的是                                (  )
          A.用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救B.用氧氣作焊接金屬的保護(hù)氣
          C.用金剛石切割玻璃D.用石墨制鉛筆芯

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (14分)Ⅰ.用下列序號(hào)填空:  
          ①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙 
          能直接加熱的玻璃儀器        ;吸取或滴加少量液體的儀器          ;
          Ⅱ.通過(guò)一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

          ⑴寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①    ,②    
          ⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為   (填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用    (寫一種即可),取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器   ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         
          ⑶注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
          ①向錐形瓶中加入少量水至                   處.
          ②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
          ③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到               ,表示裝置E的氣密性良好.
          ④實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取二氧化碳時(shí),收集裝置可選用       ,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是                                          。如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是                       ,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式                  

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (4分)用下圖所示的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部預(yù)先裝有少量水,

          它的作用是__________,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________,該反應(yīng)的類型是_________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案