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          【題目】夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有
          A．氮氣 B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)組成的。從冰箱中拿出飲料瓶，放在空氣中飲料外壁會潮濕是因為空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水珠，這說明空氣中含有水蒸氣，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乙醇（C2H5OH）是可再生資源，其燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O，該化學方程式中，不存在的物質(zhì)種類是（ ）
          A．單質(zhì) B．含氧化合物 C．金屬氧化物 D．化合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正確認識化學物質(zhì)及其性質(zhì)，人們才能更好的應用物質(zhì)，閱讀并回答問題：
          A氫氣能燃燒生成水
          B常溫常壓下，氫氣是一種無色無味、密度比空氣小的氣體
          C氫氣難溶于水
          D液態(tài)的氫氣也能做火箭或?qū)椀母吣苋剂希紵伤?/span>
          E水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣
          F水在常壓下受熱,1000C沸騰
          （1）寫出上述文字中涉及到的物質(zhì)的化學符號
          氫氣   液態(tài)氫氣   氧氣   水
          （2）文字表達式是描述化學反應的一種常用方法，請用文字表達式描述A和E中發(fā)生的化學反應，并注明基本的反應類型。
          A． ，屬于   反應。
          E．  ，屬于   反應。
          （3）物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)本身所具有的與其他物質(zhì)不同的本質(zhì)屬性。A中描述的是氫氣的   性質(zhì)，它與B．C比較，不同之處在于 。
          （4）“從微觀的視角看世界”有利于我們了解化學現(xiàn)象的本質(zhì)，是我們學習化學的重要方法，請從微觀的角度進行分析：
          ①E和F描述的兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是  。
          ②在E中保持不變的微粒是 。
          ③A和D比較，你獲得的結(jié)論是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是
          A. 開發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進汽車尾氣的凈化技術
          C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組的同學在老師的知道下，正確完成如圖所示的測定空氣中氧氣含量的兩個實驗，已知所用實驗裝置氣密性良好，銅在加熱時只與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體。
          關于該實驗，有如下說法：
          ①實驗一中若導管口有氣泡冒出，則該因素易導致測得的氧氣含量偏��；
          ②實驗二需固定左邊注射器的活塞，以減小實驗誤差；
          ③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；
          ④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果；
          ⑤實驗二全過程中，可觀察到注射器內(nèi)氣體的體積一直在減少；
          ⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。
          其中正確說法的個數(shù)有（ ）
          A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，下列不屬于監(jiān)測范圍的是
          A．PM2.5   B．氮氣   C．二氧化氮 D．二氧化硫
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們已經(jīng)知道：物質(zhì)是由元素組成的。目前人類發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)有幾千萬種，但組成這些物質(zhì)的元素卻只有一百多種。不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是
          A．質(zhì)子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同   C．相對原子質(zhì)量不同   D．最外層電子數(shù)不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列詩句描述的變化屬于化學變化的是（ ）
          A. 千里冰封，萬里雪飄  B. 野火燒不盡，春風吹又生
          C. 只要功夫深，鐵桿磨成針 D. 夜來風雨聲，花落知多少
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列氧化反應中屬于劇烈氧化的是
          A．蠟燭燃燒 B．動植物呼吸 C．鐵生銹 D．糧食釀酒
          

			
          

			
          
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