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        1. 氮?dú)庠诔叵码y與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),因此可以用來(lái)                   。但在高溫下能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),利用這一性質(zhì),氮?dú)饪捎脕?lái)           ,為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。
          作保護(hù)氣   制氮肥
          分析:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;能提供作物生長(zhǎng)所需N元素的化合物稱為氮肥.
          解答:解:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以用作保護(hù)氣;空氣中氮?dú)夂蜌錃庠诶纂娮饔孟驴缮砂睔,與雨水形成含氮元素的物質(zhì)落下,為作物提供生長(zhǎng)所需氮;
          故答案為:作保護(hù)氣;制氮肥
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是____________;
          地殼中含量最多的金屬是__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          用“>”、“<”或“=”填空
          (1)相同條件下的密度:氧氣       空氣
          (2)制取氧氣的速率:加熱氯酸鉀       加熱混有二氧化錳的氯酸鉀
          (3)用量筒量取液體體積時(shí)仰視讀數(shù)為15ml,所量液體實(shí)際體積       15ml
          (4)緩慢氧化的放熱量         燃燒的放熱量
          (5)氮?dú)獾暮浚汉舫鰵怏w       空氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列裝置是實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w的裝置的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          目前,大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中會(huì)造成空氣污染.
            (1)請(qǐng)寫出汽車尾氣中兩種主要污染物:____、____.
            (2)請(qǐng)你提出可減少汽車尾氣污染空氣的兩項(xiàng)措施.
            _____________________________;
            _____________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在自然界中存在著氧的循環(huán)系統(tǒng),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
          A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.分解作用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          煙花燃燒后的煙霧中常含有CO、CO2、SO2等氣體,這三種氣體具有的共同點(diǎn)是(   )
          A.都是無(wú)色B.都具有毒性C.都能燃燒D.都含有氧分子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)步驟和方法觀察到的現(xiàn)象分析原因
          步驟1:(1)利用排水法采集兩瓶人體呼出的氣體
          (2)用玻璃片蓋好兩瓶空氣.


          步驟2:分別向一瓶人體呼出的氣體和一瓶空氣滴入數(shù)滴石灰水,并且振蕩.____________
          步驟3:將燃著的小木條分別插入一瓶人體呼出的氣體和一瓶空氣.____________
          步驟4:取兩塊干燥潔凈的玻璃片,向其中一塊吹氣,并與另一塊對(duì)比.____________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和過(guò)量的碳混合,加熱至800℃左右即得金光閃閃的“假黃金”.曉紅同學(xué)對(duì)“假黃金”的組成進(jìn)行了以下探究:
          【查閱資料】
          高溫下,碳可以將金屬活動(dòng)順序表中鋁以后的金屬氧化物還原成金屬單質(zhì);ZnCO3高溫可分解為金屬氧化物
          【提出問(wèn)題】
          假黃金的組成可能是什么?
          【猜想】
          猜想①:可能的單質(zhì)有C、Zn、Cu;
          猜想②:可能的氧化物有ZnO、CuO、Cu2O;
          猜想③:可能是以上單質(zhì)和氧化物組成的混合物.
          【論證】
          經(jīng)過(guò)思考和推理后,首先應(yīng)排除猜想______,理由是______;進(jìn)而再排除猜想______;對(duì)余下的一種猜想,你又可以排除其中的一種物質(zhì),依據(jù)是______;對(duì)余下的兩種物質(zhì),你一定可以用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)鑒定該“金光閃閃”的物質(zhì)是“假黃金”.

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