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        1. 【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )

          A. 碳在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

          C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 D. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

          【答案】D

          【解析】A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,而不是大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
          A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)中B的溶解度最大
          B.t2℃時(shí),取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液
          C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
          D.可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )

          A. 二氧化碳、水、液態(tài)空氣 B. 氧氣、海水、過(guò)氧化氫

          C. 氯酸鉀、礦泉水、食鹽 D. 液氧、二氧化錳、生理鹽水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
          (1)3個(gè)硫原子;
          (2)2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>;
          (3)5個(gè)硫酸根離子;
          (4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià);
          (5)地殼中含量最多元素;
          (6)我國(guó)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括下列物質(zhì)中(填字母序號(hào)).
          A.CO
          B.CO2
          C.SO2
          D.NO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從澤河中去了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
          水樣 沉降→過(guò)濾→吸附 自來(lái)水
          (1)向水樣中加入的絮凝劑是 , 攪拌溶液靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾操作,除去固體小顆粒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作,下列儀器(圖1)不需要的是

          (2)為除去水樣中的顏色和異味,向?yàn)V液中加入 , 該過(guò)程屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”).
          (3)通入氯氣殺菌消毒得到自來(lái)水,發(fā)生反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),其反應(yīng)的圍觀過(guò)程如圖2表示( 表示氯原子, 表示氧原子, 表示氫原子)

          ①乙圖所示反應(yīng)的基本類型為;
          ②上述物質(zhì)中,屬于氧化物的有(填化學(xué)式);
          ③D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為
          (4)生活中降低水的硬度的方法是
          (5)用圖3的簡(jiǎn)易凈水器處理河水,下面對(duì)該凈水器分析不正確的是
          A.能殺菌消毒
          B.能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
          C.能得到純凈水.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某鐵的氧化物常用來(lái)作錄音磁帶和電訊器材的原材料。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為218,則該氧化物的化學(xué)式為(  )(相對(duì)原子質(zhì)量:Fe—56,O—16)

          A. Fe3O4 B. FeO C. Fe(OH)3 D. Fe2O3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí),小明同學(xué)感悟到學(xué)習(xí)化學(xué)開拓了思維,增長(zhǎng)了智慧.
          (1)將宏觀、微觀和符號(hào)表征相結(jié)合是化學(xué)獨(dú)特的思維方式;
          科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如圖所示,其中“ ”代表碳原子,“ ”代表氫原子.請(qǐng)補(bǔ)充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:

          (2)化學(xué)的學(xué)習(xí)使人們認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的變化規(guī)律,并以此為依據(jù),尋找到制取物質(zhì)的方法:
          ①電解是控制反應(yīng)條件使物質(zhì)發(fā)生某種變化而產(chǎn)生新物質(zhì)的方法.人們可以利用電解食鹽水來(lái)制取燒堿,電解食鹽水生成燒堿的同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生氯氣(Cl2)和氫氣兩種氣體.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 從原料選擇依據(jù)的角度看,氯化鈉之所以可作制燒堿的原料是因?yàn)槁然c中含有
          ②根據(jù)所制物質(zhì)的組成成分選擇原料,要考慮原料中能否提供所得產(chǎn)品中所需的成分且能夠轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中:如海水制“堿”中,NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”,則還需要能提供含元素的物質(zhì).按此思路,用Na2CO3制取NaOH,需要用到生活中常見的一種廉價(jià)原料是(填俗稱),從經(jīng)濟(jì)角度考慮該變化體現(xiàn)了“化學(xué)變化創(chuàng)造價(jià)值”.
          ③已知由Cu到Cu(OH)2可經(jīng)三步轉(zhuǎn)化:Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 , 而Fe經(jīng)兩步反應(yīng)可得到Fe(OH)2 , 請(qǐng)補(bǔ)全轉(zhuǎn)化的過(guò)程:Fe→→Fe(OH)2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
          A.
          給液體加熱
          B.
          量取一定體積的水
          C.
          傾倒液體
          D.
          點(diǎn)燃酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語(yǔ)(即化學(xué)符號(hào))填空

          (1)兩個(gè)碳酸根離子_________;

          (2)能充探空氣球,且能做保護(hù)氣的氣體是__________;

          (3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________;

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          同步練習(xí)冊(cè)答案