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        1. 【題目】判斷下列化學(xué)方程式中,屬于分解反應(yīng)的是(  )

          A. H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

          B. 2H2O2H2↑+O2

          C. 2CO+O22CO2

          D. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

          【答案】B

          【解析】

          A、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          B2H2O2H2↑+O2,該反應(yīng)符合一變多的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確。

          C、2CO+O22CO2,該反應(yīng)符合多變一的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合該圖1回答問題:

          1_____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

          2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_____(填或者)。

          3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_____。

          4t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填大于”“等于小于)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          5)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

          ①實(shí)驗(yàn)過程中,B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是_____。

          ②向B對(duì)應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出。你認(rèn)為全部溶解的原因是_____。

          ③兩種物質(zhì)溶解度關(guān)系為乙>甲時(shí)的溫度為t,由圖可知t的取值范圍是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象中,能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

          A. 加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣

          B. pH2的鹽酸中加水稀釋

          C. KOHBa(NO3)2的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

          D. 足量的Fe片和Zn片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過比較相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素.

          1)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并繪制曲線圖如圖2

          寫出實(shí)驗(yàn)I的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____,根據(jù)圖1、圖2信息可知,該因素對(duì)過氧化氫分解速率的影響是:_____

          2)探究溫度及催化劑質(zhì)量的影響.請(qǐng)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)Ⅴ中的數(shù)據(jù).

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          溫度

          催化劑

          過氧化氫溶液的質(zhì)量及濃度

          實(shí)驗(yàn)Ⅲ

          50

          1g二氧化錳

          10g3%

          實(shí)驗(yàn)Ⅳ

          25

          2g二氧化錳

          10g3%

          實(shí)驗(yàn)Ⅴ

          _____

          _____

          10g,3%

          3)溶液酸堿性對(duì)過氧化氫的分解速率也有影響,如圖3

          分析圖3,可得出的結(jié)論是:_____

          資料表明:過氧化鋇(BaO2)與硫酸(H2SO4)溶液反應(yīng)可用來制取H2O2,同時(shí)生成一種白色沉淀硫酸鋇(BaSO4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;從反應(yīng)后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實(shí)驗(yàn)操作是:_____;根據(jù)中結(jié)論可知,利用上述反應(yīng)制取H2O2時(shí),所加硫酸的量應(yīng):_____(填“少量”或“過量”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.

          1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn),例如:

          A

          B

          實(shí)驗(yàn)C

          堿式碳酸銅性質(zhì)的探究

          甲烷性質(zhì)的探究

          鐵釘銹蝕條件的探究

          金屬活動(dòng)性的探究

          燃燒條件的探究

          若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為①_____組(填“A”“B”),理由是②_____

          2)酸和堿反應(yīng)能生成鹽和水.若是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng).則生成鹽溶液顯中性,若是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性,同理,弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè):硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯①_____(選填酸性”“堿性中性),氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯②_____(選 酸性堿性中性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.

          1)如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:

          溫度/

          10

          20

          30

          40

          溶解度/g

          氯化鈉

          35.8

          36.0

          36.3

          36.6

          碳酸鈉

          12.2

          21.8

          39.7

          53.2

          40℃時(shí),氯化鈉的溶解度為_____g

          ②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而_____(填增大減小).在20℃時(shí),將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>_____(填飽和溶液不飽和溶液),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

          10℃時(shí),分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是_____

          2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.如圖是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系,其中表示正確的是_____(填標(biāo)號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(關(guān)注生活現(xiàn)象)

          維生素C泡騰片可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,將其放入冷水或溫開水中,立刻生成大量二氧化碳?xì)怏w狀如沸騰,并得到一杯美味的飲品,如表為維生素C泡騰片的部分成分及溶解性表。

          主要成分

          維生素C

          檸檬酸

          碳酸氫鈉

          山梨醇

          淀粉

          二氧化硅

          溶解性

          易溶

          易溶

          易溶

          易溶

          難溶

          難溶

          請(qǐng)回答下列問題。

          1)維生素C泡騰片在冷水中的溶解速率比在溫開水中_____(填“快”或“慢”)

          2)維生素C泡騰片放入水中溶解后能否得到溶液_____(填“能”或“否”),理由是_____。

          3)檢驗(yàn)生成的二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示)_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的串聯(lián)電路,設(shè)計(jì)了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。試看圖回答問題:

          資料卡片:①紅磷的著火點(diǎn)為260;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時(shí),碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。

          (1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因?yàn)?/span>________且反應(yīng)條件均不需要加熱;

          (2)反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是____________;

          (3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,濕的pH試紙顯示pH約為6,干的pH試紙顯示pH7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是____________;

          (4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應(yīng)一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;

          (5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對(duì)裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究:

          (提出問題)裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?

          (猜想與假設(shè))小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2;

          小崔認(rèn)為除CaCl2外,可能還含有___________;

          (實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。

          (反思與評(píng)價(jià))小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的,理由是_________,為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_________(填字母序號(hào):A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒)來代替酚酞試液。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是_____

          A P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

          B c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

          C t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁傻玫?/span>80g a溶液

          D t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案