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        1. 中國2010上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。
          (1)世博園內(nèi)使用電動車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)會引起溫室效是     ,會造成酸雨的是          。
          (2)世博園內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起     
          用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是           。
          世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的
          第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3),乳酸由     種元素組成,其中碳元素的質(zhì)量
          分數(shù)為           
          (1)  CO2  SO2   CO (2)吸附 細菌消毒 (3)三  40%
          (1)三種氣體中,會引起溫室效應(yīng)的是CO2,會造成酸雨的是SO2;能與血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是CO
          故答案為:SO2(或二氧化硫);CO2(或二氧化碳);CO
          (2)世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水.其中活性炭起吸附色素和異味的作用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是殺菌消毒.故填:吸附色素和異味的;殺菌消毒.
          (3))乳酸由3種元素組成,乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:36/90×100%=40%.故填:3 40%.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          節(jié)能減排,保護環(huán)境,創(chuàng)造美麗泉城,是全體市民的責(zé)任。下列做法中,與此倡導(dǎo)不相符的是   
          A.植樹造林,擴大綠化面積
          B.焚燒廢舊塑料,可以減少“白色污染”
          C.對城市生活和生產(chǎn)污水進行凈化處理,分級使用
          D.人走燈滅成習(xí)慣,無人房間燈不亮

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為加快建成“資源節(jié)約型城市”,我市推出多項措施,其中不屬于“節(jié)能減排”的是
          A.禁止生產(chǎn)、設(shè)計和使用粘土實心磚,以節(jié)約土壤資源
          B.“龍芯”綠色節(jié)能電腦引入多所中小學(xué)校
          C.加拿大太陽能有限公司將在開發(fā)區(qū)安裝太陽能發(fā)電設(shè)備
          D.優(yōu)先大力發(fā)展城市公共交通,以減少小轎車尾氣排放

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)(1)①2011年11月28日至12月11日,聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開,會議討論了二氧化碳的減排問題。二氧化碳過量排放會導(dǎo)致       ;

          A.溫室效應(yīng)   B.酸雨   C.白色污染    D.臭氧層空洞
          ②世界自然基金會發(fā)起了第六次“地球一小時”活動,于2012年3月31日晚8時30分至9時30分熄燈一小時,這次活動的主題是“每個人心中都有位環(huán)保家”。以下做法不符合這一主題的是       

          A.用太陽能光伏電板做成建筑材料,讓建筑物的外墻 屋頂成為“發(fā)電機”;B.減少使用私家車次數(shù)、盡量步行、騎自行車或多乘公交車和地鐵等公共交通工具出行;C.多用相對廉價的煤; D.有計劃地逐步用純電動車、氫燃料電池車等代替普通燃油汽車;E.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);F.循環(huán)利用教科書,與他人分享、交換閱讀書籍;G.少吃天然食品,多吃深加工食品。
          ③為了減少二氧化碳的排放,可大力開發(fā)和利用新能源,如       等。(至少寫兩種);為了增加對二氧化碳的吸收,除大力植樹造林外,還可以     將二氧化碳與氫氣在催化劑的條件下反應(yīng)生成高質(zhì)量發(fā)動機的燃料——甲醇。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2===甲醇+H2O,則甲醇的化學(xué)式為      。
          (2)某氣體中可能含有N2、CO2和CO中的一種或幾種,將該氣體通過灼熱的CuO,有紅色物質(zhì)生成;再通過NaOH溶液,氣體體積明顯減。粚⑷贾哪緱l伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅(假設(shè)每步吸收都是完全的),則該氣體一定含有      ,可能含有       。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          南非德班氣候大會于2011年12月11日閉幕,此次大會的主要議題是減少溫室氣體的排放,遏制全球氣候變暖?刂茰厥覛怏w的排放,需要從人人做起,倡導(dǎo)“低碳生活”!暗吞忌睢笔侵笢p少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式。下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )
          A.用布袋代替一次性塑料袋購物
          B.多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
          C.夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
          D.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          2011年“六·五”世界環(huán)境日中國主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。下列做法不符合該主題的是(  )
          A.大量使用乙醇、沼氣等可再生能源B.垃圾分類回收處理再利用
          C.用集體供暖取代家庭燃煤取暖D.將廢棄塑料集中到野外焚燒

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體越來越多,嚴重污染空氣,我省某些地區(qū)近年來也不斷出現(xiàn)酸雨,請就酸雨的形成原因及防范措施談?wù)勀愕目捶ā?/div>

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題。
          (1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、          和天然氣等化石燃料。
          (2)化石燃料大量使用產(chǎn)生          、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成          ,破壞環(huán)境。
          (3)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是                           ,使其燃燒更充分。制作“蜂窩煤”時常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下:
          ①SO2 + CaO  高溫  CaSO3,   ②2CaSO3 + O2  高溫  2CaSO4,
          ③2SO2 + O2  高溫  2SO3,     ④SO3 + CaO  高溫  CaSO4。
          從上述反應(yīng)可知,在制作“蜂窩煤”時加入生石灰的作用是              。
          (4)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時,做了下圖所示A、B、C三個實驗。


          ①上圖所示白磷能夠燃燒的實驗是(填序號)   , 反應(yīng)的化學(xué)方程為     。
          ②對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是                             

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (10寧夏10).當(dāng)前人們已經(jīng)意識到無節(jié)制排放二氧化碳的危害,紛紛提倡“國家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟,個人應(yīng)低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是……………(  )
          A.盡量采用公共交通出行B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠
          C.積極研究開發(fā)氫氣燃料D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)

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