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        1. 【題目】空氣是我們賴以生存的自然資源,為緩解霧霾頻發(fā)天氣,我市實施機動車單雙號限行措施,并著力改變居民取暖方式,例如:_____________。寫出一種你所知道的對空氣造成污染的有害氣體是____________(寫化學式),霧霾天氣市民外出時應采取的措施是____________________

          【答案】用天然氣取暖,減少煤炭的燃燒等 COSO2 帶防霧霾的口罩等

          【解析】

          著力改變居民取暖方式,例如:用天然氣取暖,減少煤炭的燃燒等;

          有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體;

          霧霾天氣市民外出時應采取的措施是:帶防霧霾的口罩等。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】頭孢類藥物是非常有效的抗生素,但是頭孢類藥與酒精作用會產(chǎn)生乙醛,從而引起病人中毒甚至死亡,也稱雙硫侖樣反應。頭孢氨芐(化學式為:C16H17N3O4S)是一種常見的頭孢類藥物,請計算:

          1)頭孢氨芐中碳、氧的原子個數(shù)比是_____

          2)頭孢氨芐中氧、硫元素的質(zhì)量比為_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)溶液說法不正確的是( 。

          A.溶液一定是混合物B.氯化鈉在水中的溶解度只受溫度的影響

          C.溶液中溶質(zhì)只能有一種D.將硝酸鉀的飽和溶液降溫,一定會析出晶體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化石能源在人類發(fā)展史上有著重大貢獻,下列不屬于化石能源的是

          A.石油B.天然氣C.核能D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

          A.甲烷B.鹽酸C.食醋D.石灰水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2017年5月9日,中國科學院發(fā)布了113號、115號、117 號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)該元素說法正確的是

          A. 鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個中子 B. 核內(nèi)有115 個質(zhì)子

          C. 是非金屬元素 D. 核外有173 個電子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我們要以發(fā)展的眼光看待碳的單質(zhì),科學家繼之后,相繼發(fā)現(xiàn)了納米碳管和石墨烯等以新的形態(tài)存在的碳單質(zhì)。它們以其神奇特性承載著人們的無數(shù)想象。以下說法錯誤的是

          A. 它們與金剛石和石墨的組成元素相同,原子排列方式不相同

          B. 石墨烯是一種新型的化合物

          C. 在氧氣中燃燒可能生成.CO 或二者的混合物

          D. 常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學實驗小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( 。

          A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

          B.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

          C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體

          D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,一段時間后發(fā)生爆炸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鎂是20世紀才發(fā)展起來的年輕金屬,廣泛應用于航空、汽車、船舶、通訊電子和國防工業(yè)等。興趣小組同學對金屬鎂進行了如下探究。

          (一)有關(guān)金屬鎂的化學性質(zhì)探究

          興趣小組同學根據(jù)金屬的化學性質(zhì),知道金屬鎂能與O2、稀鹽酸和CuSO4溶液反應,并設計了如下實驗進行驗證(以下實驗用鎂條、鎂條均已除去氧化膜)。

          (1)興趣小組同學把鎂粉輕輕灑在酒精燈的火焰上,觀察到火焰上跳動閃爍著點點銀色火花,如綻放的美麗煙花。該反應的化學方程式是_______________________

          (2)興趣小組同學探究鎂與稀鹽酸的反應,除觀察到預期現(xiàn)象外,還觀察到有灰白色沉淀生成的“異!爆F(xiàn)象。于是進行了以下探究。

          【實驗1】向4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長度的某種鎂帶,現(xiàn)象如下:

          【實驗結(jié)論1】據(jù)表分析,________________是實驗出現(xiàn)“異常”的因素之一。

          【實驗2】向4份相同體積與濃度的稀硫酸中分別加入一定長度的某種鎂帶,現(xiàn)象如下:

          【實驗結(jié)論2】對比實驗1和實驗2,______________是實驗出現(xiàn)“異!钡囊蛩刂弧

          (3)興趣小組同學取一支試管,放入一根鎂條,加入一定量硫酸銅溶液,觀察到鎂條表面有少量氣泡產(chǎn)生,且有黑色物質(zhì)生成。同學們對此實驗的現(xiàn)象感到意外和困惑,于是查閱到了相關(guān)資料:

          資料1:硫酸銅溶液在配制時加入了少量稀硫酸;

          資料2:當金屬粉末顆粒很小時,容易成為黑色;

          資料3:生成的黑色物質(zhì)可能是CuO、Cu中的一種或兩種。

          ①鎂條與硫酸銅溶液反應的實驗中產(chǎn)生的氣體可能為______________(寫化學式)。

          ②同學們進一步設計實驗確定黑色物質(zhì)的成分,請在下表中補全實驗方案。

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          將黑色物質(zhì)過濾、晾干后,分成兩份

          /

          /

          將其中一份裝入硬質(zhì)玻璃管中,向其中通入CO后,加熱,并將生成的氣體通入澄清石灰水中

          __________

          黑色粉末中

          含有CuO

          將另一份置于坩堝中,稱其質(zhì)量為m1,在空氣中加熱一段時間后冷卻,稱其質(zhì)量為m2

          m1______m2(填“>”、“<”或“=”)

          黑色粉末中

          含有Cu

          通過以上探究,興趣小組同學確定了黑色物質(zhì)為Cu和CuO兩種。

          (二)有關(guān)鎂條表面灰黑色“外衣”組成的探究

          【發(fā)現(xiàn)問題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬,但久置的鎂條總有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的“外衣”是什么物質(zhì)呢?

          【查閱資料】

          (1)灰黑色“外衣”的成分是堿式碳酸鎂晶體,化學式為:xMgCO3yMg(OH)2zH2O;

          (2)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會分解生成兩種氧化物;

          (3)MgCO3:白色固體,微溶于水,受熱會分解生成兩種氧化物;

          (4)相同條件下,Mg(OH)2受熱分解的溫度比MgCO3分解的溫度更低。

          【組成測定】為精確測量堿式碳酸鎂晶體的組成,興趣小組同學取4.66g該晶體用熱重分析儀對進行加熱,使得各成份在不同溫度下逐個分解(加熱首先失去結(jié)晶水),測定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系(如下圖所示)。

          請回答下列問題:

          (1)晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為_______g。

          (2)t4~t5段中,固體為_________(寫化學式)。

          (3)t5~t6段反應的化學方程式為________。

          (4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算xMgCO3yMg(OH)2zH2O中x:y:z =___________(填最簡比)。

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