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        1. 【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)很多物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),也可以相互轉(zhuǎn)化。

          1)如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。

          ①圖中M應(yīng)為____________類物質(zhì)。

          ②用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是______________。

          ③鹽酸能與堿反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸中的_________(寫離子符號)與堿中的OH-反應(yīng)生成H2O

          ④現(xiàn)欲配制50 g質(zhì)量分數(shù)10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng),需要質(zhì)量分數(shù)20%的氫氧化鈉溶液________g。

          2)海水是一種重要的自然資源,利用海水可以獲取許多物質(zhì),如蒸發(fā)海水可得到粗鹽。粗鹽中含有除氯化鈉外,還含有硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。若按下圖流程進行操作,可把粗鹽提煉成精鹽。

          請回答:

          加入過量碳酸鈉溶液的目的是__________________________。

          ②請設(shè)計實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,準(zhǔn)確控制在少量溶液乙中加入稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)。___

          ③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果_____________(選填“增大”“不變”或“減少")

          3)某學(xué)校課外活動小組,對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定。取廢水100g,1%的氫氧化鈉溶液進行中和,當(dāng)溶液pH=7時,用去氫氧化鈉溶液80g。計算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。__

          【答案】 H+ 25 除去氫氧化鋇和氯化鈣 溶液乙中先滴加酚酞試液,再加稀鹽酸至紅色剛好消失為止 增大 0.73%

          【解析】

          (1)

          ①根據(jù)酸的通性,酸能夠與某些金屬、金屬氧化物、堿、鹽以及酸堿指示劑反應(yīng),圖中M應(yīng)為鹽類物質(zhì)。

          ②用鹽酸除鐵銹產(chǎn)生氯化鐵和水的化學(xué)方程式是:。

          ③鹽酸能與堿反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸中的H與堿中的OH-反應(yīng)生成H2O。

          ④解:50 g質(zhì)量分數(shù)10%的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×10%=5g,需要質(zhì)量分數(shù)20%的氫氧化鈉溶液=g。

          (2)

          ①第一步加入的氫氧化鋇過量有剩余,碳酸鈉能與氫氧化鋇和氯化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀而除去。加入過量碳酸鈉溶液的目的是:除去過濾的氫氧化鋇和氯化鈣;

          ②因為加入的Na2CO3溶液是過量的,為了指示酸堿中和,可在溶液乙中滴加酚酞試液,再加稀鹽酸至紅色剛好消失為止。

          ③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果偏大,因為在除雜過程中分別加入了碳酸鈉和稀鹽酸,產(chǎn)生了更多的氯化鈉。

          (3)解:設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x

          x=0.73g

          廢水中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為:

          :廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.73%。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

          1)鍶屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

          2)鍶元素的原子序數(shù)為____,相對原子質(zhì)量為______。

          3)鍶元素的元素符號為____ ,該原子在形成化合物時容易____失去(填“失去”或“得到”)最外層電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

          4)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是____ ,其在化合物中化合價通常顯____ 價。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下實驗操作正確的是( 。

          A.干燥氣體B.氣密性檢查

          C.滴加液體D.過濾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在小英家的倉庫里,堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨( NH4HCO3).過了一個夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥也沒有撒落在地上,更沒有人進過倉庫開袋使用。

          為了探究這些化肥減少的原因,小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會兒觀察到粉末完全消失,同時也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會消失呢?

          (1)(提出問題)碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?

          (2)(猜想)①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng),可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。

          (3)(查閱資料)①碳酸氫銨屬于氨肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想__________ (填序號)不成立;②氨氣(化學(xué)式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍;③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2

          (4)(實驗操作,現(xiàn)象與結(jié)論)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          ①取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導(dǎo)管口

          產(chǎn)生強烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍,但未見紅棕色氣體

          分解產(chǎn)物中有______,沒有__________

          ②按如圖二所示裝置繼續(xù)實驗,直到反應(yīng)完全

          澄清石灰水變渾濁

          分解產(chǎn)物中有__________

          (5)(應(yīng)用)①利用氨氣的化學(xué)性質(zhì),請寫出實驗室檢驗氨氣的方法(寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論):________________________________________;

          ②如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應(yīng)該如何保存? ______________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。則回答:

          1)點燃蚊香時,要加熱使蚊香的溫度達到_______,蚊香才能燃燒。

          2)點燃蚊香能聞到氣味,這與構(gòu)成物質(zhì)的分子______有密切的聯(lián)系。

          3)蚊香在使用過程中(如圖所示),適時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要,請說出熄滅蚊香的一種方法:______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲線。

          1)根據(jù)曲線圖判斷,該反應(yīng)是將__________(填“氫氧化鈉溶液” 或“稀鹽酸”)滴入另一種溶液中,實驗過程中,隨著反應(yīng)的進行,溶液的溫度逐漸升高,你認為溶液溫度升高的原因是____________;

          2)寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的方程式___________, 從微觀角度分析稀鹽酸和 NaOH 溶液反應(yīng)的實質(zhì)是______;

          3)某同學(xué)在實驗過程中,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認為原因是_____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有鐵和含鐵化合物的變化關(guān)系圖如下

          1)物質(zhì) A 是鐵銹的主要成分,物質(zhì) B 是常見的稀硫酸液反應(yīng)得到的棕黃色溶液,寫出物質(zhì)A、BC的化學(xué)式:A___________;B___________C___________;

          2)寫出下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)②___________ 反應(yīng)③___________; 反應(yīng)④___________該反應(yīng)的現(xiàn)象___________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請按要求填空:

          1A、BC、D四種粒子中,屬于同種元素的是__(填字母序號),C粒子的符號為____。

          2Dx=_____

          3E中硒元素原子中的中子數(shù)是____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含一個碳原子的化合物(COCH4)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料。如下圖為經(jīng)一碳化學(xué)途徑制取二甲醚的部分生產(chǎn)流程,回答下列問題:

          (1)合成氣(COH2)可通過天然氣中的甲烷與水蒸氣催化重整得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4H2OCO3H2,反應(yīng)中碳元素的化合價____(升高”“降低不變”)。

          (2)二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)的新型燃料,能實現(xiàn)高效清潔。二甲醚在空氣中充分燃燒生成產(chǎn)物為_____。二甲醚由合成氣在一定的條件下制得,還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          (3)合成氣還可用于冶煉金屬。合成氣與赤鐵礦中主要成分氧化鐵發(fā)生反應(yīng),用于制取鐵。反應(yīng)過程中固體的顏色由紅棕色變?yōu)?/span>___色。寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          (4)合成氣(COH2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是____(填序號)

          A 草酸(H2C2O4) B 甲醇(CH3OH) C 尿素(CO(NH2)2)

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          同步練習(xí)冊答案